بررسی علل گرایش دانشجویان به مواد مخدر
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,714
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE02_432
Index date: 6 September 2016
بررسی علل گرایش دانشجویان به مواد مخدر abstract
هدف پژوهش حاضر، بررسی علل گرایش دانشجویان به موادمخدر و ارائه نتایج تحقیق به مسئولین مربوطه جهت برنامهریزی در این زمینه و به دانشجویان برای تغییرنگرش بعضی از آنها نسبت به مواد مخدر می باشد. تحقیق از نوع کیفی استو به شیوه پژوهش روایی انجام شده، بنابراین نتایج آن قابلیت تعمیم پیشگویانه را دارد. روایت این مقاله براساس مشاهداتدانشجویان خوابگاهی و حضور در خوابگاه شکل گرفته است و اطلاعات به شیوه کتابخانه ای جمع آوری شده است. باتوجه به اینکه این معضل، یکی از آسیبهای مهم اجتماعی است، داستانی واقعی از اعتیاد یک دانشجو به مواد مخدرآوردهشده است تا این آسیب اجتماعی شناسایی شود و برای پیشگیری از آن راه کارهایی ارائه شود. اهداف ویژه تحقیق عبارتنداز: شناخت علل اعتیاد به مواد مخدر در بین دانشجویان، شناخت راه های مختلف پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر، بررسیتاثیر خانواده بر گرایش دانشجویان به مواد مخدر. با توجه به اطلاعات گردآوری شده مشخص شد که عوامل اجتماعی،خانوادگی، فردی و جغرافیایی برگرایش دانشجویان به مواد مخدر تاثیر گذار هستند و اعتیاد نه تنها سلامت جامعه را بهخطر می اندازد بلکه موجبات انحطاط روانی و اخلاقی افراد را نیز فراهم می آورد.
بررسی علل گرایش دانشجویان به مواد مخدر Keywords:
بررسی علل گرایش دانشجویان به مواد مخدر authors
عطیه السادات نصرت آبادی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی(گرایش آموزش ابتدایی)دانشگاه فرهنگیان
نفیسه ولی زاده
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی(گرایش آموزش ابتدایی)دانشگاه فرهنگیان
پروین سالاری چینه
دکترای علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :