رابطه نظارت والدینی و تعارض والد- نوجوان با گرایش و نگرش نسبت به ارتباط با جنسمخالف در دانش آموزان دختر متوسطه شهر بیرجند

در جامعه ما گسترش روابط و دوستی دختران و پسران به عنوان رفتاری فرهنگی و اجتماعی پدیده نسبتاً جدیدی استکه تحت تأثیر عوامل مختلفی است. لذا این مطالعه با هدف بررسی رابطه نظارت والدینی و تعارض والد-نوجوان باگرایش و نگرش نسبت به ارتباط با جنس مخالف در دانش آموزان دختر متوسطه شهر بیرجند انجام شده است.اینمطالعه با روش همبستگی بر روی 300نفر از دانش آموزان دختر پایه اول و دوم مقطع متوسطه شهر بیرجند در سال 1393که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند انجام شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های نظارت والدینی،رفتار متعارض و پرسشنامه نگرش به ارتباط با جنس مخالف قبل از ازدواج بود. پس از تکمیل، پرسشنامه ها جمع آوری وبا استفاده از نرم افزار آماری SPSSو آزمون های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل گردید. نتایجنشان داد بین نظارت والدینی با نگرش نسبت به ارتباط با جنس مخالف رابطه منفی و معناداری وجود دارد ولی باگرایش ارتباط با جنس مخالف رابطه معناداری به دست نیامد. تعارض با مادر نقش معناداری در پیشبینی نگرش نسبتبه مثبت به ارتباط با جنس مخالف داشت. همچنین در افراد با تجربه دوستی با جنس مخالف، تعارض با مادر نقشمعناداری در پیشبینی گرایش مثبت به ارتباط با جنس مخالف و هر دوی تعارض با مادر و پدر نقش معناداری در پیشبینی نگرش مثبت به ارتباط با جنس مخالف داشتند. نتایج نشان داد هر دوی تعارض با مادر و نظارت سهم مثبت و منفیدر پیش بینی نگرش مثبت به ارتباط با جنس مخالف داشت.بر اساس نتایج مطالعه حاضر میتوان با برگزاری دوره هایآموزشی برای والدین و ارائه راهکار هایی جهت تعامل بهتر با فرزندان و نظارت مناسب، گامی مؤثر در جهت کاهشنگرش افراد به جنس مخالف برداشت

Keywords:

گرایش و نگرش به ارتباط با جنس مخالف , تعارض والد – نوجوان , نظارت والدینی