سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز)

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 930

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESCONF01_084

Index date: 6 September 2016

تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز) abstract

هدف از انجام این پژوهش بررسی آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهدبرکاهش درماندگی روانشناختی اضطراب و افسردگی مادران کودکان دیرآموز بود. تحقیق حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه اماری کلیه مادران کودکان دیرآموز شهرستان بهبهان درسال 1394-95 بود که ازبین آنها 30نفربصورت تصادفی انتخاب شدند و دردوگروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه اضطراب و افسردگی بود و برای تلحیل نتایج ازازمون کوواریانس و بااستفاده ازنرم افزار spss استفاده شد یافته ها نشان داد که تفاوت میانگین نمره درماندگی روانشناختی اضطراب و افسردگی ازمودنی ها دردوگروه کنترل و ازمایش معنی دار بوده است بنابراین میتوان نتیجه گیری کرد که درمان مبتن یبرپذیرش و تعهد تاثیر معنی داری برمیزان درماندگی روانشناختی ازمودنی ها داشته و توانسته است بصورت معنی داری این مشکل روانشناختی مادران کودکان دیراموز را کاهش دهد

تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز) Keywords:

تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز) authors

لیلا شعاعی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اهواز، اهواز، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
بختیاری، فرشته. (1394). مقایسه اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری با آموزش سبک ...
دشتی، سهیلا. (1394). مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی پذیرش و تعهد ...
شکوهی یکتا، محسن. به پژوه، احمد. غباری بناب، باقر. زمانی، ...
صابری، جواد؛ بهرامی پور، منصوره؛ قمرانی، امیر؛ یارمحمدیان، احمد(1393). اثربخشی ...
مولوی، رویز. میکائیلی، نیلوفر. رحیمی، ن. مهری، س. (1393). تاثیر ...
نظری، علی محمد، احمدیان، علیرضا. (1393). اثربخشی طرحواره درمانی تمثیلی ...
یعقوبلو، علی. (1394). اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر عزت ...
N. Andrea, J.D. Niles Lisa, D. Burklund, G. Arch, L. ...
J. Dobson, and P. M o hammadkhan _ "Psychometric Characteristics ...
E.M. Forman, J. Herbert, and E. Moitra "A randomized controlled ...
M. Hayes, and K.D. Strosahl. "A practical guide to acceptance ...
N. Kheir, O. Ghoneim, A. Sandridge, N. Al-Ismail, S. Hayder, ...
O. Leary, and S.R. Beach. "ACT: Available treatment for depression ...
R. McConkeya, K.M. Truesdale, M.Y. Changb, S. Jarrahc, and R. ...
B.D. Peterso. and G.H. Eifert. "Using Acceptance and Commitment Therapy ...
L. Roemer, and S.M. Orsillo."An Open trial of an acceptance ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز)" توسط لیلا شعاعی، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اهواز، اهواز، ایران. نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پذیرش و تعهد ، درماندگی روانشناختی ، دیرآموز هستند. این مقاله در تاریخ 16 شهریور 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 930 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از انجام این پژوهش بررسی آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهدبرکاهش درماندگی روانشناختی اضطراب و افسردگی مادران کودکان دیرآموز بود. تحقیق حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه اماری کلیه مادران کودکان دیرآموز شهرستان بهبهان درسال 1394-95 بود که ازبین آنها 30نفربصورت تصادفی انتخاب شدند و دردوگروه آزمایشی و کنترل جایگزین شدند ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر آموزش گروهی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش درماندگی روانشناختی)اضطراب و افسردگی( مادران کودکان دیرآموز) با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.