بررسی ویژگی های روانسنجی آزمون دلبستگی نوجوانان به پدر و رابطه ی آن با مهارت های ارتباطی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 562
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_292
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
پژوهش حاضرباهدف بررسی ویژگیهای روانسنجی آزمون دلبستگی نوجوان به پدرورابطه ی آن بامهارتهای ارتباطی دانش اموزان دوره متوسطه شهرتهران اجرا شد روش پژوهش تحلیل عامل اکتشافی و جامعه اماری شامل تمامی دانش اموزان 15-16سال پایه اول مقطع دبیرستان درمنطقه چهارشهرتهران درسال تحصیلی 1393-94 بوده است که ازمجموع 94مدرسه و2مدرسه و ازهرمدرسه یک کلاس انتخاب گردید درمجموع 403 دانش اموز 206دختر و 197پسر به عنوان نمونه جهت انجام و اجرای ازمون بصورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و درنهایت پرسشنامه دلبستگی به پدر IPPA و پرسشنامه مهارتهای ارتباطی CA برروی آنان اجرا گردید درتحلیل عاملی 3عامل برای پرسشنام دلبستگی به پدر استخراج گردید که تبیین کننده حدود 50درصد ازواریانس کل بود نتایج نشان داد فرم پرسشنامه دلبستگی به پدر ازهمسانی درونی خوبی برخوردار است همچنین این پرسشنامه دارای روایی کافی و نرم ایرانی می باشد
Keywords:
Authors
فریبا حسنی
استادیارگروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران مرکزی
سوزان امامی پور
استادیارگروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران مرکزی
فریبا طیبی
دانشجوی کارشناسی ارشد سنجش و اندازه گیری دانشگاه آزاد اسلامی واحدتهران مرکزی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :