بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تاب آوری مادران بر اضطراب کودکان مضطرب پیش دبستانی
Publish place: The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 842
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF01_407
Index date: 6 September 2016
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تاب آوری مادران بر اضطراب کودکان مضطرب پیش دبستانی abstract
اختلالهای اضطرابی، شایع ترین اختلالهای روانپزشکی در دوران کودکی هستند. یکی از عوامل پیشگیری توجه به مولفه های سلامت روانی مادر از جمله تاب آوری است. از اینرو، هدف از انجام تحقیق پیش رو، بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای تاب آوری در کاهش میزاناضطراب کودکان پیش دبستانی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی مادران دارای فرزند پیش دبستانی در سال 1394-95 در شهر یزد -تشکیل دادند. بر اساس نمونه گیری در دسترس، با مراجعه به مراکز پیش دبستانی، ابتدا آزمون مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی اسپنس برای کودکان اجرا شد )که این آزمون توسط مادران پر شده است( و کودکان دارای اضطراب بالا شناسایی شدند و پس از مصاحبه تشخیصی، در نهایت 32 نفر از کودکان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و به گونه تصادفی )زوج و فرد( در دو گروه آزمایشی و کنترل )هرگروه 16 نفر(، جایگزین شدند و مادران گروه آزمایش در معرض آموزش مهارتهای تاب آوری قرار گرفتند. پس از اجرای دوره آموزشی) 10 جلسه(، پس آزمون اجرا شد. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس با احراز تمامی پیش فرضها نشان داد که نمره پسآزمون اضطراب گروه آزمایش با نمره پسآزمون گروه کنترل با کنترل اثر نمره پیشآزمون اضطراب تفاوت معناداری وجود دارد. در نتیجه فرض پژوهش مبنی بر اثربخشی آموزش مهارتهای تابآوری مادران بر میزان اضطراب کودکان پیشدبستانی، تأیید شد. بصورتی که، نمره اضطراب گروه آزمایش به طور معناداری پایینتر از نمره اضطراب گروه کنترل است.
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تاب آوری مادران بر اضطراب کودکان مضطرب پیش دبستانی Keywords:
بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تاب آوری مادران بر اضطراب کودکان مضطرب پیش دبستانی authors
راحله منتظری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی
حمید تقوی
دانشجوی دکترای جامعه شناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :