سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر

Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,648

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MRHCONF03_135

Index date: 16 September 2016

طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر abstract

طراحی آموزشی، پیش بینی و تنظیم رویدادهای آموزشی بر اساس اهداف، محتوا و امکانات موجود با توجه به ویژگیها و ساخت شناختی دانش آموزان است. هدف نهایی هر آموزشی تعمیق، تسریع و تسهیل فرایند یادگیری در یادگیرندگان است و با توجه به اینکه فرایند یاددهی و یادگیری همواره در حال تغییر و تحول است، طراحی آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی هر سیستم آموزشی همواره در صدد یافتن راهکارهایی در جهت تحقق این امر بوده و طراحان آموزشی برای موفقیت این فرایند باید در پی مدل های اثربخش طراحی باشند. در این راستا یکی از زمینه های گسترده تفکر که در سال های اخیر از سوی متخصصان برنامه ریزی درسی بسیار مورد توجه بوده،توانایی دانش آموزان در نظم دهی و کنترل تفکر خودشان در ارتباط با تکالیف یادگیری است ولی متاسفانه در نظام های آموزشی سنتی و الگوهای طراحی مبتنی بر آن که یادگیری بیشتر معلم محور بوده و یادگیرنده نقشی منفعل را ایفا می کرده به این مسائل مهم توجه نشده و یا کمتر مورد توجه واقع شده است. ولی با ظهور رویکرد ساختن گرایی در عرصه تعلیم و تربیت و قرار گرفتن یادگیرنده در مرکز فرایند یادگیری نظام آموزشی دچار تحول شده و بیشتر به نقش فعال یادگیرنده در جریان یادگیری ازجمله در تعیین هدف های یادگیری، ارزشیابی ، نظارت و کنترل بر یادگیری خود توجه شده است. بنابراین با توجه به گفته های فوق این سوال مطرح می شود که چگونه می توان آموزشی را طراحی کرد که در بر تقویت مهارت تفکر و نظم دهی و کنترل یادگیرندگان بر تفکر و فعالیت های یادگیری خودشان موثر واقع شود. در مقاله حاضر که به صورت کتابخانه ای تهیه شده است سعی بر آن است تا با توجه به رویکرد ساختن گرایی و مولفه های آن به این سوال پاسخ داده شود و مهارت تفکر و فعال کردن یادگیرندگان در جریان یادگیری را مورد بررسی قرار دهیم.

طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر Keywords:

طراحی آموزشی- رویکرد ساختن گرایی- مهارت تفکر

طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر authors

حسن نجفیان

کارشناس مسئول هوشمند سازی دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
سیف، علی اکبر . روانشناسی پرورشی نوین روانشناسی یادگیری و ...
گانیه، رابرت میلز . بریگز، لسلی جی و ویگر، والتر ...
لشین، سینتیابی ؛ پولاک، جولین و رایگلوث _ چارلز ام ...
مرجل، براندا . طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری (ترجمه ...
موریسون، گری آر ؛ روس، استیون ام و کمپ، جرالد ...
Dembo. M.H, Applying educational psychology , (5 ed)New york : ...
Faryadi , Qais ph . D _ Candidate , Instructional ...
George M . Piskurich . (2006). What is this Instructional ...
Paris , S G. & Winogred .P , The role ...
Pintrich, P _ R The role of motivation in promoting ...
Sahin , can _ mehmet , i ndividualisti instructional design, ...
Zimmerman , B J & Others , self - regulated ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر" توسط حسن نجفیان، کارشناس مسئول هوشمند سازی دانشگاه فرهنگیان نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله طراحی آموزشی- رویکرد ساختن گرایی- مهارت تفکر هستند. این مقاله در تاریخ 26 شهریور 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 3648 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که طراحی آموزشی، پیش بینی و تنظیم رویدادهای آموزشی بر اساس اهداف، محتوا و امکانات موجود با توجه به ویژگیها و ساخت شناختی دانش آموزان است. هدف نهایی هر آموزشی تعمیق، تسریع و تسهیل فرایند یادگیری در یادگیرندگان است و با توجه به اینکه فرایند یاددهی و یادگیری همواره در حال تغییر و تحول است، طراحی آموزشی به عنوان یکی از ... . برای دانلود فایل کامل مقاله طراحی آموزشی مبتنی بر ساختن گرایی و تآثیر آن بر مهارت تفکر با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.