نقش مدرسه در تربیت دینی دانش اموزان
Publish place: World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,004
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_749
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
Abstract:
با توجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش ان در تربیت دینی دانش آموزان در این پژوهش تلاش شده راهکارهایی برای دستیابی به این ترتیب دینی ارائه شده بنابراین با استفاده از روش تحقیق توصیفی باتکیه برمبانی نظری به تحلیل و سپس نتیجه گیری پرداخته و در پایان راهکارهایی برای جلوگیری از آسیبهای تربیت دینی در مدرسه ارائه شده است روش گردآوری اطلاعات به شیوه ی کتابخانه ای بوده است در این پژوهش با استفاده از روش تحلیل کیفی به برسی اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها براساس منطق و استدلال و در نهایت اظهار نظر درباره فرضیه ها پرداخته شده است این پژوهش نشان میدهد که معلم، برنامه درسی و گروه دوستان و هم کلاسی ها در تربیت اعتقادی اخلاقی و عبادی نقش دارند عدم رعایت اصول تربیت یناکارامدی محتوای کتب درسی تعارض میان آنچه در مدرسه به دانش اموز اموزش داده می شود با انچه ازخانواده و محیط کسب کرده عم هماهنگی میان کادر مدرسه و رفتارهای ضد ارزشی گروه دوستان و همکلاسی های از جمله عواملی هستند که موجب آسیب به ترتیب دینی دانش اموزان خواهد شد.
Keywords:
Authors
هادی جهدی کلوانق
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
اسماعیل جهدی کلوانق
معاونت آموزشی دبستان زمزم، آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :