آموزش مهارت های تفکر انتقادی رویکردی بین رشته ای
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 553
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISIH-4-2_002
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
Abstract:
پرورش مهارت های تفکر به خصوص مهارت های تفکر انتقادی از دوران باستان مورد توجه حوزه های معرفت بوده است پیچیده و چند بعدی شدن مسایل امروز جامعه بشری بر اهمیت پرورش تفکر انتقادی به عنوان محور تمرکز دوره های میان رشته ای افزوده است در این مقاله با رویکردی میان رشته ای به آموزش تفکر انتقادی توجه شده است از این منظر این مقاله به موضوعات ذیل می پردازد آموزش چگونه اندیشیدن درباره اصول منطقی هر موضوع آموزش اندیشه های کلیدی تفکر اهمیت اندیشه ها در تبدیل شدن افراد به متفکری انتقادی آموزش تفکر در یک حوزه خاص دریافت اندیشه ها و منطق یک متن اهمیت پرسشگری در آموزش تفکر انتقادی و دیدن موضوعات از منظرهای متفاوت و متضاد در پایان الگویی اقتباسی برای آموزش مهارت های تفکر انتقادی از منظر رویکردی انتقادی معرفی شده است
Keywords:
Authors
محمد عسگری
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه ملایر