مفاهیم آسیب شناسی سیاست گذاری برنامه درسی
Publish place: The Second National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,543
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF02_060
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
Abstract:
با وجود اقدام در جهت بازنگری برنامه درسی در سطوح مختلف دانشگاهی نتایج پژوهش ها حاکی از عدم موفقیت در اجرای آییننامه بوده است. از جمله عوامل عدم موفقیت می توان به نبود زیرساخت های مناسب، عدم رعایت اصول علمی در مراحل مختلفبرنامه ریزی درسی، کمبود منابع مالی، نبود الگو یا راهنمای عمل برنامه ریزی درسی دانشگاهی و نبود فرایند نظارت و ارزیابی ازعملکرد دانشگاه ها در خصوص بازنگری و تدوین برنامه های درسی، قرائت حداقلی از برنامه درسی، نبودن انگیزه در اعضای هیأتعلمی و عدم سازگاری روح واگذاری اختیارات برنامه ریزی درسی با روح آزمون متمرکز و مقاومت اعضای هیأت علمی در برابر تغییراتاشاره نمود. همچنین در نشست تخصصی آسیب ها و تهدیدهای بازنگری برنامه درسی (1394) مواردی چون عدم وجود ساختار مناسبجهت بازنگری برنامه درسی، عدم وجود نیروهای متخصص برنامه درسی و عدم توانمندی و شایستگی اساتید در زمینه برنامه درسیبه عنوان چالش های اساسی در زمینه بازنگری برنامه درسی مطرح شد. علاوه بر موارد فوق بررسی تجربه دانشگاه هایی که در زمینهبازنگری برنامه های درسی اقدام نموده اند، نشان میدهد که معمولاً تصمیم گیری برنامه درسی در سطوح مختلف گروه آموزشی،دانشکده و دانشگاه صورت می پذیرد.
Keywords:
Authors
حسن ملکی
عضو هیئت علمی گروه برنامه درسی واستاد دانشگاه علامه طباطبایی تهران
محبوبه خسروی
عضو هیئت علمی گروه برنامه درسی ودانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
علی نیسی نیا
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :