کاربرد طرح های پژوهشی تک آزمودنی در علوم رفتاری و آموزش
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,478
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPCONF02_052
Index date: 24 January 2017
کاربرد طرح های پژوهشی تک آزمودنی در علوم رفتاری و آموزش abstract
مقاله حاضرطرح های پژوهشی تک آزمودنی را درآموزش و پرورش وعلوم رفتاری موردتحلیل و بررسی قرارداده است طرح های پژوهشی باتوجه به تقسیم بندی آنها به دودسته طرح های گروهی و تک موردی دراین مقاله سعی شده است که طرح تک آزمودنی به طور گسترده مورد بررسی واقع شود این طرح پژوهشی درسال های گذشته تقریبا به دست فراموشی سپرده شدها ست طرح های تک آزمودنی برای رفع مشکلات پژوهشی طرح های گروهی به وجود آمده زیرا باتوجه به اینکه ازمودنی درمعرض افت و خیزتاثیر منفی قراردارد هدف پژوهشگررا تاحدزیادی براورده می کند این طرح ها درهرزمان یک آزمودنی واحد را موردمطالعه و بررسی قرار میدهد و تغییرات حاصل ازاجرای آن روش درمانی یاآموزشی درارتباط باخود ازمودنی ارزیابی میشود لکن این طرح پژوهشی اطلاعات مبسوطی ازتاثیر نسبی متغیرها به ما میدهد مقاله حاضرانواع طرح های تک آزمودنی راباذکر نمونهموردبحث و تحلیل قرار داده تابتوان ازآنها درتحقیقات آموزشی و علوم رفتاری استفاده کرد
کاربرد طرح های پژوهشی تک آزمودنی در علوم رفتاری و آموزش Keywords:
طرح پژوهشی /طرح تک آزمودنی /علوم رفتاری /آموزش و پرورش
کاربرد طرح های پژوهشی تک آزمودنی در علوم رفتاری و آموزش authors
ماهان عطشان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدمقصودی همدان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :