بررسی تاثیر دوستان و همسالان در رفتارهای کلاسی دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 5,327
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPCONF02_088
Index date: 24 January 2017
بررسی تاثیر دوستان و همسالان در رفتارهای کلاسی دانش آموزان ابتدایی abstract
دوستان و همسالان ازعواملموثربررفتارهای دانش آموزان هستند برخلاف رابطه کودک باپدر ومادر رابطه با دوستان رابطه ای همراه با تساوی و برابری است و برتفاهم متقابل استوار است کودک و نوجوان بسیاری ازهنجارهای جامعه ازجمله الگوی همکاری دوستی و علاقه متقابل را ازدوستان وهمسالان یادمیگیرد دانش اموزان چیزهایی را که ازدوستان همسال فرامیگیرد ازطریق تفهیم و تفاهم بوده و درنتیجه ریشه دار تربوده است دراین مقاله ضمن بررسی موقعیت دانش آموزان درگروه با بررسی همکلاسی ها به عنوان منبع یادگیری و اهمیت تعامل دررشد شخصیت جنبه های مثبت و منفی این تعاملات بررسی شد و نهایتا با بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان و نحوه ی سازگاری بامحیط و تقویت مهارتهای اجتماعی پرداخته شد تانقش همسالان و تاثیرآنان دررفتار به وضوح روشن شود به نظر می رسد که کنارهم قراردادن این مسیرها و تحولات و ارایه ی راهکارهابتواند راهگشای برخی ازمشکلات کلاسی باشد
بررسی تاثیر دوستان و همسالان در رفتارهای کلاسی دانش آموزان ابتدایی Keywords:
همسالان /رفتارهای کلاسی /دوستان /دانش آموز
بررسی تاثیر دوستان و همسالان در رفتارهای کلاسی دانش آموزان ابتدایی authors
دلنیا آلتونی
آموزشی و پرورش شهرستان مریوان استان کردستان
نگین حیدری
آموزشی و پرورش شهرستان مریوان استان کردستان
کریم صانعی
آموزشی و پرورش شهرستان مریوان استان کردستان
مبین محمدی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدمدرس کردستان آموزش پرورش شهرستان مریوان