روانشناسی تربیتی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 510
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_242
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
هدف این تحقیق،بررسی تاثیر روانشناسی تربیتی در،رشد وشکوفایی معلمان جامعه در استفاده از روشهای تدریس متناسب با خصوصیات روحی وروانی دانش آموزا ن می باشد. مساله ای که درکانون توجه این مقاله قراردارد، و برای خیلی ازخانواده ها جای سوال دارد ایناست که روش تدریس چیست؟ بسیاری ازمفاهیم واصطلاحات اساسی دراین مورد دراین مقاله سعی شده است ، بیان شود. هدف اینبوده که به میزان آگاهی معلمان به روش های تدریس چقدر است بپردازم.تحقیق حاضر به روش کتابخانهای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است
Authors
موسی باقری فر
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش روان شناسی تربیتی
شیرعلی میر
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش وپرورش
فاطمه زورآورقاسمی
لیسانس علوم تربیتی
معصومه سالاری
کاردانی علوم ورزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :