تبیین روش تربیتی تنبیه از منظر تعالیم اسلامی
Publish place: 2nd International Congress on Culture and Religious Thought
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 343
This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT02_115
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
تشویق و تنبیه و چگونگی اجرای این دو اصل در تربیت مقوله ای است که همواره مد نظر روان شناسان و صاحبنظران تربیتی بوده است. ما در این مقاله به بررسی جایگاه تنبیه در تربیت فرزندان از منظر تعالیم دین اسلام پرداخته ایم و ضمن بیان دلایل ضرورت وجود تنبیه و اهداف مورد نظر در انجام این روش به انوع تنبیه از قبیل : تنبیه بدنی و تنبیه غیر بدنی شامل )یاد آوری غیر مستقیم ، روی گردانی ، مقابله به مثل ، توبیخ و سرزنش ، تهدید ، محرومیت ، جریمه و اخراج ( اشاره شده است .همچنین نکاتی که در تنبیه باید مد نظر مربیان و والدین قرار گیرد بیان شده است. در کلیه مباحث فوق آیات وروایات مرتبط با هر بحث به تفکیک بیان شده است .در قسمت بحث و نتیجه گیری نیز به این مطلب پرداخته شده است که: اگر چه کلمه تنبیه بار منفی به اذهان متبادر می کند و همیشه مترادف با تنبیه بدنی بوده است اما بر خلاف این تصور انواع مختلف داشته که می بایست مورد توجه بیش از پیش خانواده ها قرار گیرد تا با بهره مندی از این فنون به تربیت هر چه بهتر فرزندان خود بپر دازند.
Keywords:
Authors
سیدعلی حسینی بلداچی
کارشناسی ارشدعلوم تربیتی، مشاورآموزش وپرورش، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
محبوبه سپیدکاربلداجی
کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :