بررسی رابطه بین آموزش محیط زیستی و رفتار محیط زیستی مطالعه موردی: شهروندان شهر شیراز
Publish place: کنفرانس بین المللی محیط زیست و منابع طبیعی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 506
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IENC01_153
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
Abstract:
درحالیکه وضعیت محیط زیستی کشور ایران به سرعت به مرحلهبحران رسیده، رفتارهای حامی محیط زیست همانند جوامع غربی،متناسب با عمق فاجعه شکل نگرفته است. امروزه بسیاری ازدانشمندان، سازمان ها و مردم نگران در سراسر جهان فراخوان هاییبرای تغییر فوری فرهنگ و رفتار انسانی سازگار با محیط زیست باتاکید بر آموزش ارائه کرده اند. آنها بر این باورند که مهمترین هدفآموزش محیط زیستی، اصلاح رفتار و فعالیت های مرتبط با محیط زیست می باشد. پژوهش حاضر بر آن است تا رفتار و آموزشمحیط زیستی و رابطه بین آنها را بررری کند. در این پژوهش 402نفر از شهروندان شیراز به صورت پیمایشی و با نمونه گیری خوشه ایمورد مطالعه قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که رفتارهای حامیمحیط زیست در حد نسبتا متوسط و آموزش محیط زیستی در حدمتوسط به پایین است. نتایج حاکی از آن است که رابطه بین آموزشمحیط زیستی و رفتار محیط زیستی معنادار نمی باشد. عدم ارتباط ایندو متغیر می تواند دلایل مختلفی چون نامطلوب بودن وضعیت موجود شیوه های آموزش محیط زیستی، استاندارد نبودن شاخص ونحوه سنجش آن و ... داشته باشد.
Keywords:
Authors
سیدمحمد شبیری
دانشیار گروه آموزش محیطزیست، دانشگاه پیام نور تهران
زهرا همتی
دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :