پیش بینی خوش بینی تحصیلی معلم براساس سبک های فرزند پروری ادراک شده و سبک های دلبستگی مادر در معلمان زن
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 562
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF01_033
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی پیش بینی خوش بینی تحصیلی معلم براساس سبک های فرزند پروری ادراک شده و سبک های دلبستگی مادر در معلمان زن می باشد. روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع تمام شماری می باشد که بر این اساس 165 نفر همگی به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسش نامه های خوش بینی تحصیلی معلم ولفولک و هووی، سبک دلبستگی بزرگسال کولینز و رید و سبک فرزند پروری ادراک شده شیفر استفاده شد. برای تحلیل داده های پژوهش علاوه بر آمار توصیفی، روش آماری تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام به کار برده شد. نتایج با تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که در شیوه های فرزند پروری تنها بعد آزادی- کنترل و در سبک دلبستگی، سبک دلبستگی اجتنابی و ایمن می تواند خوش بینی تحصیلی در معلمان زن را پیش بینی نماید.
Keywords:
سبک فرزند پروری ادراک شده , سبک های دلبستگی مادر , خوش بینی تحصیلی در معلمان
Authors
زهرا عزتی
گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران
ابوالقاسم خوش کنش
استاد یار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم رفتاری (روانشناسی)، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :