بررسی کاربردی دیدگاههای معاصر در طراحی معماری فضاهای آموزشی مدارس با رویکرد هوشمند محوری فضاها
Publish place: همایش ملی پژوهش های کاربردی در افق های نوین عمران و معماری
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 490
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCEA01_152
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
طراحی معماری فضاهای آموزشی با بهره گیری از بحث هوشمندمحوری فضاها در دوران معاصر دچار تحولات عمیق و گستردهای شده است. بهره گیری از شاخصه ها و ویژگی ها و سامانه های عصر سایبر و دیجیتال در هوشمند محوری فضاها در کنار پرداختن به ویژگی های محیط مطلوب فضاهای آموزشی با بهرهگیری از مهمترین دیدگاههای دوران معاصر از مهمترین موراد مطرح شده در پژوهش به شمار میرود. هدف پژوهش حاضر تدوین و جمع بندی مهمترین و کاربردی-ترین دیدگاه های دوران معاصر در حیطه ی هوشمند محوری فضاها برای طراحی معماری فضاهای آموزشی به شمار می- رود. روش پژوهش حاضر به صورت توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از ابزار مطالعات کتابخانهای صورت گرفته است. -نتایج تحقیق حاصل بهره گیری از کاربردیترین اصول طراحی معماری در راستای تدوین و نیل به هوشمند محوری فضاهای آموزشی مدارس در دوران معاصر به شمار میرود. از دستاوردهای تحقیق حاضر میتوان برای طراحی مدارس هوشمند سود جست
Keywords:
Authors
امیر افسری
دانش آموخته کارشناسی ارشد، باشگاه پژوهشگران و نخبگان، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
حسن ستاری ساربانقلی
استادیار گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :