اثر بخشی مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب بر ذهن آگاهی و مثبت اندیشی دانشآموزان دختر دوره متوسطه ناحیه 4 اصفهان
Publish place: The Second International Conference on Applied Research in Educational Sciences and Behavioral Studies and Social Injuries in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 747
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_107
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب بر ذهن آگاهی و مثبت اندیشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه 4 اصفهان با طرح تحقیق نیمه آزمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه 4 اصفهان بودند که 30 نفر از آنان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب بر روی گروه آزمایش در 8 جلسه 45 دقیقه ای اجرا گردید. برای گردآوری داده ها ازپرسشنامهی استاندارد شده پنج وجهی ذهن آگاهی بایر و همکاران 2006 و پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویسنیکی 1988 استفاده شد. فرضیه ها با استفاده از تحلیل کواریانس یکراهه آزمون شدند. که نتایج حاصل از آزمونهای آماری نشان داد که: مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب بر مثبت اندیشی، ذهن آگاهی و مولفه های آن (مشاهده، عمل توام با هوشیاری، غیرقضاوتی بودن به تجربه درونی، توصیف و غیر واکنشی بودن( در دانش آموزان دختر متوسطه تاثیر معنی داری دارد P=0/001 که نتیجه گیری میشود مشاوره مبتنی بر نظریه انتخاب، ذهن آگاهی و مثبت اندیشی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه را بهبود می بخشد
Keywords:
Authors
مهناز سادات آقامیری
کارشناس ارشد راهنمایی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی، ایران
آقامیری قدرتی
استادیار گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، ایران
قدرتی رضوی
استادیار گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :