بررسی نقش کاربردی فناوری اطلاعات (یادگیری الکترونیکی) درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

امروزه، فناوری اطلاعات بر کلیه جنبههای زندگی فردی و اجتماعی تاثیر گذارده و این تاثیرات بسرعت رو به افزایش است. در محیطهای مدارس نیز این فناوری بطور گسترده بهکارگرفته میشود و فرهنگ بهکارگیری آن روز به روز در حال پیشرفت و ارتقاء است. از دیرباز مساله از بین بردن افت آموزش یا پیشرفت تحصیلی مورد بحث و تفحص متخصصان تعلیم و تربیت بوده و همواره در پی آن پیشنهادات، راهکارها و سیاست هایی به همین منظور وجود داشته تا بتواند جلوی این معضل فرهنگی را گرفته و استفاده بهینهاز امکانات مالی و منابع محدود کشور به عمل آید تا شاید برای همیشه این مشکل اساسی آموزش زدوده شود و دیگر شاهد حیف و میل شدن بیهوده بودجه های نظام آموزشی خود نباشیم. بنابراین با توجه به اهمیت فناوری اطلاعات در عصر کنونی و نیاز مبرم جوامع به یادگیری آن ما به دنبال این سوال هستیم که آیا بین فناوری اطلاعات با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد یا خیر برای این منظور محقق از روش کتابخانهای و مروری برتحقیقات قبلی استفاده کرده است. محقق در ادامه به بررسی نقش کاربردی فناوری اطلاعات در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج تحقیق نشان داد که فناوری اطلاعات نقش کلیدی و حساسی در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایجاد می کند. و از لحاظ آماری ارتباط معناداری بین کاربرد فناوری اطلاعات و پیشرفت تحصیلی وجود دارد

Keywords:

فناوری اطلاعات , پیشرفت تحصیلی , یادگیری الکترونیکی