اثر شش هفته تمرینات پیلاتس و موسیقی بر توجه بیماران مبتلا به ام.اس
Publish place: دومین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,066
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IUCSPORT02_205
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
Abstract:
بیماری ام.اس بر جنبه های مختلف کارکردهای شناختی از جمله توجه، سرعت پردازش اطلاعات، کارکردهای اجرایی و حافظه اثر می گذارد. تمرینات پیلاتس موجب افزایش عملکرد جسمانی، عملکرد روانشناختی و کنترل حرکتی می گردند. علاوه بر تمرینات پیلاتس، موسیقی نیز یکی از موثرترین ابزار در رابطه با افزایش تمرکز و توجه می باشد. هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر شش هفته تمرین های پیلاتس بر توجه بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس بود. روش این تحقیق از نوع نیمه تجربی می باشد که با طرح پیش آزمون، پس آزمون اجرا شد. شرکت کنندگان این تحقیق را 20 زن 25 تا 45 ساله مبتلا به ام.اس تشکیل می دادند که به صورت داوطلبانه حاضر به شرکت در این پژوهش شدند. آزمودنی ها به طور تصادفی به دو گروه 10 نفره تقسیم شدند. توجه پایدار بیماران با استفاده از آزمون عملکرد پیوسته ( استروپ ساده ) قبل از شروع تمرینات ارزیابی شد. سپس گروه اول به مدت شش هفته ( سه جلسه ی یک ساعته در هفته ) در تمرین های پیلاتس شرکت کردند. گروه دوم همین تمرینات را همراه با موسیقی انجام می دادند. پس از اتمام تمرین ها از هر دو گروه با استفاده از ابزار ذکر شده پس آزمون به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل آماری از آزمون t همبسته برای تعیین اثر و از آزمون t مستقل برای مقایسه بین گروه ها در سطح معنی داری (p<0/05) استفاده شد. آزمون آماری t همبسته نشان داد که گروه تمرینی پیلاتس بر توجه اثر معناداری ایجاد نموده است (t=2.76، p=0.02). همچنین گروه تمرینی پیلاتس به همراه موسیقی بر توجه اثر معناداری ایجاد نموده است (t=2.36، p=0.001). آزمون آماری t مستقل نشان داد تفاوت معناداری بین دو گروه تمرنی وجود ندارد (t=0.75، p=0.94). با توجه به یافته های این پژوهش، تمرین های منتخب پیلاتس بر کارکرد شناختی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس موثر است و موجب بهبود توجه در آنها می شود. بنابراین استفاده از این تمرینات به مدت 6 هفته به منظور بهبود توجه در این افراد پیشنهاد می گردد.
Keywords:
Authors
مریم السادات صالحی کلاته سادات
کارشناس ارشد دانشگاه حکیم سبزواری
زهرا استیری
استادیار دانشگاه حکیم سبزواری
محمدرضا شهابی کاسب
استادیار دانشگاه حکیم سبزواری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :