تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره راهنمایی ایران با توجه به مولفه های کار آفرینی
Publish place: اولین کنفرانس بین المللی کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 456
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENCONFKHA01_143
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1396
Abstract:
کار افرینی مقوله ای بسیار مهم در عرصه تربیت و تعلیم محسوب می شود . لذا همیشه برنامه ریزان اموزشی سعی میکنند . مقوله کار افرینی را از همان ابتدای دوران مدرسه وارد مباحث درسی کنند . وارد شدن این مبحث می تواند در پیشرفت و پیشبرد جامعه کاربرد بسیاری داشته باشد .در واقع کار افرینی اشتغال ایجاد می کند . اشفتگی های اجتماعی را کاهش می دهد . و کیفیت زندگی را بالا میبرد . لذا پرداختن به مقوله کار افرینی نقش بسیاری در توسعه کشور خواهد داشت . لذا در این پژوهش نگارندگان سعی می کنند با بررسی تحلیل محتوای کتاب های دوره درسی راهنمایی به اهمیت این موضوع بپردازند.
Keywords:
Authors
فرزاد محمدجانی
دانشگاه پیام نور ، گروه علوم تربیتی
روح اله تیموری
دانشگاه پیام نور ، گروه علوم سیاسی
حسین خدابنده
دانشگاه پیام نور ، گروه حقوق
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :