مقایسه عزت نفس و کمال گرایی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه عزت نفس وکمالگرایی در بین دانشجویان بود. روش پژوهش علی- مقایسه ای می باشد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه عزت نفس وکمالگرایی در بین دانشجویان بود. روش پژوهش علی- مقایسه ای می باشد. نمونه گیری خوشه ای و هدفمند 2 دانشکده و از هر دانشکده 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه های عزت نفس کوپراسمیت و پرسشنامه کمال گرایی هیل مورد استفاده قرار گرفت: ضریب آلفای پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت 0/88 و روایی و پایایی پرسشنامه کمال گرایی هیل را بین 0/83 تا 0/91 برآورد کرده اند. به منظور آزمون فرضیه های این پژوهش داده های جمع آوری شده با استفاده از نسخه بیستم نرم افزار آماری (SPSS-20 ) مورد تجزیه تحلیل توصیفی و استنباطی قرار گرفته شده است. در تحلیل توصیفی داده ها از شاخص های میانگین، انحراف استاندارد، کمینه، بیشینه، فراوانی و درصد فراوانی استفاده شده است و در تحلیل استنباطی داده ها آزمون های کولموگراف اسمیرنف، لون، آزمون تحلیل واریانس یکراهه (ANOVA) مورد استفاده قرار گرفته اند. نتایج نشان داده است که عزت نفس دربین دانشجویان پسررشته های پزشکی وعلوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تفاوت معنا داری وجود ندارد. عزت نفس دربین دانشجویان دختررشته های پزشکی وعلوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تفاوت معناداری وجود دارد. بین کمالگرایی دردانشجویان پسررشته های پزشکی وعلوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تفاوت معناداری وجود دارد. بین کمالگرایی دردانشجویان دختررشته های پزشکی وعلوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی تفاوت معناداری وجود ندارد. ومطابق با یافته پژوهش نتایج مربوط به تفاوت عزت نفس و کمال گرایی در دو گروه دانشجویان دانشکده پزشکی و علوم انسانی معنادار شده است.

Keywords:

عزت نفس , کمال گرایی