نگاهی به فلسفه تعلیم و تربیت در اسلام

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 334

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE03_492

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

Abstract:

فعالیت های تربیتی ازجمله فعالیت های اساسی است که در حیات فردی و جمعی انسان، تاثیری انکارناپذیر دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اجمالی فلسفه تربیتی اسلام است که به روش مروری – تحلیلی با بررسی مقالات، منابع و کتب مربوطه سعی نموده تابایافته های خود گام مهمی در آگاهی بخشی از تعلیم و تربیت اسلامی بردارد در این مطالعه پس از بررسی مفهوم تعلیم و تربیت در اسلام و اهداف آن، به مبانی فلسفی تربیت اسلامی و اصول برنامهریزی درسی آن پرداختهشده است. بررسیهای این مطالعه نشان میدهد که تعلیم و تربیت در اسلام دارای اهداف مشخص و معینی همچون تربیت اخلاقی، توجه به دین و دنیا باهم، آموزش علم برای علم، توجه به جنبه های انتفاعی و آموزشی حرفهای و فنی است و بر اصول مهمی چون خدامحوری و عقل و کرامت و...استوار است.

Keywords:

فلسفه , تعلیم و تربیت , اسلام , تعلیم و تربیت اسلامی

Authors

اکرم محمدلو

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان الزهرا(س)زنجان

رباب محمدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان الزهرا(س)زنجان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابراهیم‌زاده، عیسی (1365). فلسفه تربیت (فلسفه آموزش‌وپرورش)، تهران: انتشارات پیام ...
  • شکریان دهکردی، امریم وگلستانی، هاشم (1387). قرآن کریم اخلاق و ...
  • عبدالله، جوادی آملی (1359). عرفان و حماسه، تهران: مرکز نشر ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashat ...
  • نمایش کامل مراجع