بررسی رابطه فرآیندهای مدیریت دانش با یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی در بیمارستان افضلی شهر کرمان
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 416
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAESREAI01_152
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه فرآیندهای مدیریت دانش با یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی دربیمارستان افضلی شهر کرمان بوده است. بدین منظور پژوهش حاضر، از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظروش تحقیقی توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان در اورژانسبیمارستان افضلی کرمان که تعداد آنها برابر با 220 نفر بودند. روش نمونهگیری تصادفی ساده و حجمنمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 110 نفر انتخاب گردید. و برای جمع آوری اطلاعات از سهپرسشنامه فرایندهای مدیریت دانش لاوسون (2003)، پرسشنامه عملکرد سازمانی پاترسون (1990) وپرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه (2001) استفاده شد. سپس با استفاده از آماره استنباطی ضریبهمبستگی پیرسون به تجزیه و تحلیل متغیرها پرداخته شد. نتایج حاصل از تحلیل روابط بین متغیرهانشان داد که بین فرآیندهای مدیریت دانش با یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی رابطه معناداری وجوددارد. این رابطه، یک رابطه مستقیم می باشد.
Keywords:
Authors
مریم بستان پیرا
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :