خلاقیت یکی از نیروهای حرکت و پیشرفت جوامع هست وافراد خلاق گرانبهاترین سرمایههای جامعهی بشری هستند.و جامعهی مابیش از هر زمان دیگری به افراد هوشمندوخلاق نیازدارد. یکی اززیباترین وجوه تمایز انسان با سایر موجودات، قدرت تفکر وخلاقیت اوست. هدف کلی این تحقیق عبارت اند از: بررسی راهکارهای افزایش و تقویت
خلاقیت در دانش آموزان دورهی ابتدایی . در راستای دستیابی به هدف آرمانی پژوهش حاضر اهدافی نظیر آشنایی باعوامل موثردرخلاقیت دانشآموزان و موانع آن، آشنایی با نقش آموزشوپرورش و معلم در پرورش خلاقیت،شناسایی اصول توسعه و پرورش
خلاقیت مورد دنبال میگردد. روش انجام این پژوهش،روش مطالعهی کتابخانهای است. با توجه به مطالعات صورت گرفته در این زمینه، نتایج این پژوهش حاکی براین امر است که راهبردهایی که آموزگاران ابتدایی از طریق آشناییو به کاربردن آنها میتوانند نقش مهمی در پرورش قدرت
خلاقیت دانش آموزان ابتدایی داشته باشند، عبارتنداز:استفاده ازروش تدریس بارش مغزی وروش تدریس مبتنی بر خلاقیت،پرورش
خلاقیت با استفاده از
فاوا ،تدارک محیط هایی که
خلاقیت را تحریک میکند،محدود نکردن دانشآموزان،پرورش تفکرانعطافپذیر،معرفی دانش آموزان به افراد خلاق، ایجاد زمینه تفکر،هنر پرسش، به کارگیری قوهی تخیل، طرح سوالات انشعابپذیر، روش حل مساله، پروژههای علمی دانش آموزان دورهی ابتدایی(جشنوارهی جابربن حیان)و...میتواند در این زمینه مثمر ثمر واقع شود.