رابطه بین احساس تنهایی با میزان استفاده دانش آموزان از فضای مجازی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 926
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BSLH01_031
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین احساس تنهایی با میزان استفاده از دانش آموزان از فضای مجازی انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر خرمدره در سال تحصیلی 95-94 بوده که تعداد که تعداد آنها 877 نفر است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای و به نسبت جمعیت هر مدرسه تعداد 30 نفر از 6 مدرسه انتخاب شدند که تعداد کل نمونه 180 نفر می باشد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه های احساس تنهایی و فضای مجازی بودند که روایی و پایایی آنها مورد تایید می باشند داده ها با استفاده از روش اماری ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند نتایج پزوهش حاکی از این است که بین احساس تنهایی با میزان استفاده دانش آموزان از فضای مجازی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد و احساس تنهایی می تواند بخشی از تغییرات استفاده دانش آموزان از فضای مجازی را تیین کند.
Keywords:
Authors
رزا کلانتری
کارشناسیارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
اصغر یحیی پور
استادیار گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :