بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 1396-1395

عیسی ثمری; سلیم کاظمی; زهرا محمدی; شهنام یوسفی خانقاه

بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 1396-1395

Publish place: The 2nd International Congress of Community Empowerment in the Field of Educational Sciences and Social Studies

Publish Year: 1395

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/612645

Document National Code:

PECONF02_109

Index date: 1 July 2017

بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 1396-1395 abstract

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 95-96 می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش دانش آموزان پایه هفتم دخترانه بنت الهدی و هشتم پسرانه فردوس شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 94-95 مشغول به تحصیل می باشند نمونه آماری تحقیق حاضر با استفاده از بین جامعه آماری به تعداد 50 نفر انتخاب شده است، بطوری که تعداد 25 نفر از پایه هفتم مدرسه دخترانه بنت الهدی و 25 نفر از پایه هشتم مدرسه پسرانه فردوس می باشند. روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده است.ابزار گردآوری اطلاعات به صورت پرسشنامه استاندارد است که از پرسشنامه اضطراب زونگ ، پرسشنامه باورهای غیر منطقی جونز، پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلوراستفاده گردیده است، برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از نرم افزار spss استفاده شده است نتیجه فرضیه های آزمون آماری نشان داد که بین سلامت عمومی،اضطراب، و تفکر غیر منطقی با عملکرد دانش آموزان پایه هفتم و هشتم دانش آموزان ارومیه رابطه معناداری وجود دارد.

بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 1396-1395 Keywords:

سلامت عمومی , اضطراب , تفکر غیرمنطقی , دانش آموزان

بررسی رابطه بین سلامت عمومی، اضطراب و تفکر غیرمنطقی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم و هشتم شهرستان ارومیه در سال تحصیلی 1396-1395 authors

عیسی ثمری

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محفف اردبیلی

سلیم کاظمی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

زهرا محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی

شهنام یوسفی خانقاه

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

درستکار، (1385). بهداشت روانی و اضطراب:نشر ارسباران، تهران ...

راجرز کرل:(1382). درآمدی بر انسان شدن، سلامت عمومی از دیدگاه ...

رمضانی، حمیدرضا، (1380). بررسی وضعیت روانی و تفکر غیرمنطقی، مقاله ...

کاظمیان مقدم، کبری؛ کریمی کهکی، غلامحسین؛ (1389). بررسی بطه باورهای ...

-لشکری پور کبری، بخضایی ا محمد، سلیمانی محمد جواد (1385) ...

تضوی، (1387).اصول ومبانی بهداشت رای، انتشارات، سازمان مطالعه وتدوین کتب ...

محمودنیا، علیرضا، (1389)، موضوع تحقیق (بررسی رابطه بین تفکر غیرمنطقی ...

معتمدین مختار، عبادی ؛ غلامحسین، (1388)، نقش باورهای غیر منطقی ...

نظری، مرتضی، (1376). عوامل موفقیت در تحصیل ؛انتشارات مدرسه ...

یعقوبی، حمید (1374)، بررسی همه گیر شناسی اختلالات روانی در ...

Cheung P and Spears G. 1994. Reliability and validity of ...

Hooper, S. R., Swartz, C. W., Wakely, M. B., de ...

Fones, C. S., Kua, E. H. Ng, Tp., & Ko, ...

Robert J.Sonstroem. 1996, Exercise and Self Esteem, Exercis and Sports ...

نمایش کامل مراجع