مقایسه خودبازداری و تحمل ناکامی و کنار آمدن والدین با عقب ماندگی ذهنی ومعلولیت های جسمی فرزند در شهرستان نقده

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 405

This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PCEC01_161

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه خودبازداری و تحمل ناکامی و کنار آمدن والدین با عقب ماندگی ذهنی و معلولیت های جسمی فرزند در شهرستان نقده صورت گرفت . روش تحقیق از نوع علی – مقایسه ای است که در فصل بهار 1395 در شهرستان نقده انجام گرفت . جامعه آماری تحقیق شامل کلیه والدین دارای فرزندمعلول ذهنی و جسمی شهرستان نقده می باشد که تعداد 200 نفر از والدین این کودکان به روش دسترس انتخاب گردید . برای سنجش متغیر های این تحقیق از ابزار تحمل ناکامی هارینگتون، ابزار مقابله با بیماری برای والدین همیلتون و همکارانش ، و پرسشنامه خودبازداری وینبرگر و شوارتز استفاده گردید . برای تجزیه وتحلیل داده های جمع آوری شده از شاخص های توصیفی متغیرها شامل میانگین و انحراف استاندارد ، آزمونهای تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد و یافته های تحقیق نشان داد بطور جزیی در 11 مولفه 3 متغیر این تحقیق میانگین والدین معلول جسمی در مولفه های فرونشاندن خشم ، کنترل تکانه ، مراعات دیگران، مسیولیت پذیری ، عدم تحمل عاطفی ، حفظ انسجام خانوادگی ، حفظ حمایت اجتماعی و درک وضعیت پزشکی بیشتر از میانگین والدین کم توان ذهنی است و میانگین والدین کم توان ذهنی در متغیر های عدم تحمل ناراحتی و شایستگی بیشتر از میانگین والدین معلول جسمی است و در متغیر پیشرفت نیز میانگین دو گروه برابر است و در نتیجه بطور کلی خودبازداری بین دو گروه دارای 0/01 سطح معناداری P<0/05 بوده و میانگین والدین معلول جسمی بیشتر از والدین عقب مانده ذهنی می باشد ، متغیر تحمل ناکامی دارای0/37 معنی داری P<0/05 بوده و تفاوت معنی داری بین دو گروه مشاهده نشد و متغیر کنار آمدن با0/007 معنی داری P<0/05 بطور میانگین والدین معلول جسمی بیشتر از والدین عقب مانده ذهنی میباشد.

Authors

علی شاکر دولق

استادیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، ایران

مینا عباسی

کارشناس ارشد روان شناسی کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدارومیه، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی زینب، (1387). مقایسه میزان عزت نفس مادر ان کودکان ...
  • اختیاری، حامد.رضوان فرد، مهرناز. مکری، آذرخش(1387). تکانشگری و ابزارهای گوناگون ...
  • البرزی، شهلا. بشاش، لعیا. (1385). تاثیر کودک عقب مانده ذهنی ...
  • ایلالی، احترام السادات (1376)."بررسی نسبت سازگاری والدین کودکان عقب مانده ...
  • حسین نژاد، محمد (1375)."بررسی ومقایسه میزان فشارروانی وسازگاری زناشویی والدین ...
  • شریعتی ناصر، تقی؛ داورمنش، عباس (1374).اثرات معلولیت ذهنی فرزند بر ...
  • عباسی، سهیلا، فداکارسوقه ریحانه، خالق دوست محمدی طاهره، عطرکارروشن زهرا ...
  • علیزاده، حمید. (1381). تاثیر فرزند معلول یا ناتوان بر خانواده. ...
  • علی اکبرزاده آرانی زهرا, تقوی لاریجانی ترانه, شریفی نیستانک ناهیددخت, ...
  • کاپلان.هارولد، سا دوک.بنیا مین، (1394)، خلاصه روانپزشکی، ترجمه پورافکاری، نشر ...
  • نوذری اردکانی، حسن، زراعت پیشه وحیدرضا، (1394)، رابطه بین عملکرد ...
  • Hockenberry M J, Wilson D, Wong DLم Nursing care of ...
  • Hockenberry M J, Wilson D, Wong DLم Nursing care of ...
  • Carrochi J, Chan A.Y.C &amp; Bajgar J. (2001). M easuring ...
  • Luckasson R, Reeve A. Defining, and classifying in mental retardation. ...
  • M ayer J, Salovey P. (1997). what is emotiona intelligence? ...
  • M cGlon K, Santos LKazamal , Fong R, M uellerc ...
  • Vermaes IP, anssens JM , Bosman AM , Gerris JR(2005). ...
  • M iles, J. &amp; Banyard, P. (2007). _ nde rstanding ...
  • Em erson E. M others of children and adolescents with ...
  • _ M cLanahan SS, M eadows SO, Brooks-Gunn . Family ...
  • Luckasson, R. , &amp; Schalock, R. L2013. Special Issue. Whats ...
  • نمایش کامل مراجع