تاثیر هوش هیجانی بر رضایت شغلی به واسطه عدالت سازمانی و عدم امنیتشغلی (مورد مطالعه معلمان مدارس ابتدایی غیر انتفاعی ناحیه 7مشهد)

جوامع مدرن امروزی به افزایش رضایت شغلی در بین کارمندان سازمان توجه خاصی می شود. صاحب نظران معتقدند که رضایت شغلی ممکن است از آموزش در زمینه بالا بردن سطح هوش هیجانی افراد به دست آید. فرآیندی که کارکنان برای اصلاح الگوهای ذهنی خود آموزش می بینند تا واکنش احساسی مثبت تری نسبت به حس درونیعدالت یا تداوم شغل نشان بدهند. پژوهش حاضربا هدف بررسی تاثیر هوش هیجانی بر رضایت شغلی به واسطه عدالت سازمانی و عدم امنیت شغلی معلمان مدارس غیرانتفاعی ناحیه 7 مشهد انجام شده است. جامعه آماری تحقیق برابر 561 معلم برآورد شد و نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران برابر 228 نفر از معلمان شاغل در مدارسغیرانتفاعی مقطع ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد می باشند بدین منظور از پرسشنامه استاندارد عدم امنیت شغلی 3 آیتم هلگرن و سورک 2003 پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی 33 آیتم شات 1998 که شامل خوش بینی، ارزیابی هیجانات، مهارتهای اجتماعی و کاربرد هیجانات می باشد و پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی 22 آیتم مینسوتا 1996 که شامل رضایت از شغل، پیشرفت، سبک رهبری، نظام پرداخت و جو سازمانی می باشد و همچنین از پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی 20 آیتم نیهوف 1993 که شامل عدالت توزیعی، عدالت رویه ای و عدالت تعاملی می باشد استفاده شده است. پایایی نیز از روش آلفای کرونباخ آزمون شد و برای تمامی متغیرها بالاتر از 0/7 مورد تایید واقع شد. از نرم افزارspss برای تحلیل آماره های توصیفی که شامل جدول فراوانی، میانگین و انحراف معیار و از نرم افزارpls برای آماره های استنباطی که شامل روش معادلات ساختاری بود، استفاده شد. نتایج نشان داد که هوش هیجانی می تواند به صورت چشمگیری بر رضایت شغلی تاثیر بگذارد و تاثیر هوش هیجانی بررضایت شغلی تا حدی تحت تاثیر عدالت سازمانی و ناامنی شغلی قرار دارد.

Keywords:

هوش هیجانی , رضایت شغلی , ناامنی شغلی , عدالت سازمانی