برخی از روش های تدریس دانش آموز فعال برای معلمین ابتدایی
Publish place: The first international conference on community development and promotion of Human Sciences
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 617
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HTCONF01_127
Index date: 26 September 2017
برخی از روش های تدریس دانش آموز فعال برای معلمین ابتدایی abstract
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش استباتوجه به اهمیت روش های آموزشی در بحث یادگیری دانش آموزان، این ظرورت ایجاد شده که در این مقاله به آن پرداخته شوددبه همین علت به ضرورت واهمیت برخی از روش های تدریس معلم می پردازد .از قبیل روش ،یادگیری از طریق همیاری،فرایند پرسش وپاسخ، فرایند یادگیری اکتشافی، فرایند پرسش وپاسخ دوجانبه جمله به جمله.در این تحقیق برخی از روش های تدریس معلم آورده شده ودرباره ی آن ها توضیح داده شده است وهدف نیز بررسی این روش هاست این تحقیق تلعیقی از روش کتابخانه ای ومطالعاتی منابع دیگر می باشد
برخی از روش های تدریس دانش آموز فعال برای معلمین ابتدایی Keywords:
برخی از روش های تدریس دانش آموز فعال برای معلمین ابتدایی authors
مهدی عابدی
دانشجوی رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک
احمد چنانی
استاد دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع) اندیمشک
سعید صادقی نسب
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع)اندیمشک
محمدرضا عابدی
دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام رضا(ع)اندیمشک