بررسی رابطه سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران
Publish place: The 5th Scientific Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Dangers in Iran
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 936
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSCONF05_231
Index date: 26 September 2017
بررسی رابطه سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران abstract
این تحقیق به منظور گردآوری نظرات دبیران در مورد سبک رهبری مدیران مدارسشان بر اساس نظریه لیکرت و رابطه آن با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس می باشد. فرض اساسی این تحقیق آن است که بین سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد. روش تحقیق به صورت پیمایشی است، جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران زن شاغل در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران به تعداد 201 نفر می باشند که با استفاده از جدول (تاکمن) از بین 201 نفر دبیر شاغل در 11 مدرسه شاهد تعداد 133 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی تعیین گردید. جهت جمع آوری اطلاعات لازم در مورد مساله تحقیق، از دو نوع پرسشنامه بسته پاسخ استفاده گردید. یکی پرسشنامه ای که سبک رهبری مدیران را براساس چهار سبک رهبری لیکرت مورد بررسی قرار می دهد و دیگری پرسشنامه رضایت شغلی (مینه سوتا) می باشد که میزان رضایت شغلی دبیران را از کارشان مورد بررسی قرار می دهد. روش غالب در این پژوهش روشی همبستگی پیرسون می باشد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از بسته نرم افزاری رایانه ای spss و با آزمونهای تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه Anova و بررسی معنی دار بودن تفاوت میانگین نمرات دو گروه مستقل test.t و همچنین آزمون تکمیلی دیگر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج ذیل حاصل گردید. 1 -بین سبک رهبری مدیران (براساس نظریه لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داریوجود دارد 2 -بین سبک رهبری آمرانه – استثماری لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری موردنظر رابطه معنی داری وجود ندارد 3 -بین سبک رهبری آمرانه – خیرخواهانه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود ندارد 4 -بین سبک رهبری مشورتی لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد 5 -بین سبک رهبری مشارکتی لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد.
بررسی رابطه سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران Keywords:
بررسی رابطه سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران authors
حمید مرزبانی نژاد
آموزگاران شاغل در آموزش وپرورش یاسوج
رضا اتابک
آموزگاران شاغل در آموزش وپرورش یاسوج