بازار کار جهانی و تاثیرآن برطراحی برنامه ی درسی
Publish place: 8th Iranian Curriculum Studies Association
Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 416
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSA08_068
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
Abstract:
ازابعادمهم جهانی شدن بعداقتصادی آن است که همراه با تشدید روابط بین المللی و بازشدن مرزها است این مفهوم جهانی شدن را افزایش روابط بین سازمان ها درورای مرزها می داند جهانی شدن به معنای رقابت بیشتر است نه با شرکت های دیگر دریک شهر و منطقه بلکه درکل جهان براین اساس اقتصادجهانی شده اقتصادی است که فعالیت هایش درگستره این کره خاکی انجام میشود درچنین حالتی به جای بازار کار محلی و ملی بازار کار جهانی مطرح میگردد که مهمترین دارایی اش نیروی انسانی است جهانی شدن موجب تغییر مشاغل و ماهیت کار تحرک ازاد کار بدون پایبندی به یک مکان خاص انعطاف پذیری مشاغل چندوظیفه ای بودن کار میشود براین اساس نیرو ی کار به مهارت های متفاوت با قبل نیازمند است این نیروی کار عمدتا توسط اموزش متوسطه فنی و حرفه ای و اموزش عالی تربیت شده و به بازارکار روانه میگردد ایا برنامه درسی فعلی این مراکز اموزشی برای پرورش چنین نیروهای کاری مناسب است لذا رویکرد برنامه درسی مبتنی برشایستگی میتواند راهبرد مناسبی جهت طراحی برنامه های درسی به منظور مجهز نمودن نیروی انسانی اقتصادجهانی باشد دراین مقاله مفهوم جهانی شدن تشریح بعداقتصادی آن مهارتهای نیروی کارجهانی و سپس مدل طراحی برنامهی درسی مناسب که همان برنامه ی درسی مبتنی برشایستگی می باشد ارایه می گردد
Keywords:
Authors
مرتضی کرمی
عضو هیات علمی دانشگاه مازندران
حسین مومنی مهمویی
عضوهییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتربت حیدریه