اثربخشی آموزش به شیوه تحلیل رفتار متقابل بر شادکامی
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 593
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_020
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تبین اثربخشی آموزش به شیوه تحلیل رفتار متقابل بر شادکامی انجام شد. روش اجرای پژوهش ازنوع نیمه تجربی و با طرح دوگروهی با پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مراجعینبه مرکز مشاوره سازمان نظام مهندسی ساختمان استان مرکزی در شهر اراک،بهار 1395 و انتخاب نمونه به صورت هدفمندو به تعداد 30 نفر (15 نفر گروه گواه، 15 نفر آزمایش) از مراجعین بود. جهت تجزیه و تحلیل آماری داده ها از آزمون مانکوابهره گرفته شد. نتایج نشان داد در سطح خطای 0/05 آموزش تحلیل رفتار متقابل بر شادکامی تاثیر مثبت و معناداری دارد.
Keywords:
آموزش تحلیل رفتار متقابل , شادکامی
Authors
مریم السادات هاشمی
کارشناسی ارشد ،روانشناسی ،پردیس علوم و تحقیقات، اراک ،ایران
داود تقوایی
استادیار، روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک ،ایران
ذبیح پیرانی
استادیار، روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک ،ایران