اثربخشی آموزش رویکرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایتمندی زناشویی مردان متاهل
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 501
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_313
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
هدف از انجام پژوهش تعیین اثربخشی رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر روی رضایت زناشویی مردان متاهل بود.روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل و گمارش تصادفی است. جامعه پژوهش شاملکلیه مردان متاهل مراجعه کننده به کلینیک فیزوتراپی نارین در نیمه اول سال 1395 بوده است. از این میان تعداد نفر به روش داوطلبانه دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرارگرفتند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت نمود. هر دو گروه در دو مرحله پیشآزمون و پس آزمون به مقیاس رضایتمندی زوجین افروز (1384) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده به وسیله آزمونکوواریانس و با استفاده از نرم افزار SPSS-20 تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین میانگین رضایت زناشویی و مولفه های آن در گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود داشته است (P> 0/01) باتوجه به یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر روی رضایت زناشویی مردانمتاهل تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
عالیه فتاحی
کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران
پری ناز بنی سی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، دانشکده علوم انسانی، تهران، ایران
مرضیه سادات رضوی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، دانشکده علوم انسانی، تهران، ایران