اثربخشی روان درمانی مبتنی بر تحلیل عملکرد بر تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان با تفاوت دایم ظاهری
Publish place: National Conference on Educational Science Technology and Knowledge , Social Studies and Psychology of Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 658
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF03_129
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
Abstract:
هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر روان درمانی مبتنی بر تحلیل عملکرد بر راهبردهای شناختی تنظیم هیجان (مثبت و منفی) در دانشجویان با تفاوت دایم ظاهری (نقص ظاهر) بود. در یک طرح نیمه آزمایشی میدانی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل، تعداد 20 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید چمران و دانشگاه آزاد اسلامی شهر اهواز با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس، پس از ارزیابی بالینی اولیه و احراز شرایط پژوهش انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه روان درمانی مبتنی بر تحلیل عملکرد( 10 نفر) و گروه کنترل( 10 نفر) تخصیص یافتند. گروه آزمایشی 10 جلسه درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد را به صورت انفرادی و دو جلسه 45 دقیقه ای در هفته دریافت کرد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه ی تنظیم شناختی هیجان بود، که در دو مرحله ی قبل از مداخله و پایان مداخله تکمیل شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-22 استفاده شد و نتایج آزمون های تجزیه و تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که روان درمانی مبتنی بر تحلیل عملکرد باعث کاهش استفاده از راهبردهای منفی شناختی تنظیم هیجان و افزایش استفاده از راهبردهای مثبت شناختی تنظیم هیجان در افراد گروه آزمایشی در مقایسه با گروه کنترل، در مرحله پس آزمون شد.
Keywords:
Authors
مهشید نوری زاده گلنکش
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید چمران اهواز
مهناز مهرابی زاده هنرمند
استاد دانشگاه شهید چمران اهواز
یدالله زرگر
استادیار دانشگاه شهید چمران اهواز