تاثیر یادگیری کوانتومی بر توسعه و بهسازی منابع انسانی در منطقه ویژه اقتصادی، بندر امام خمینی (ره)

زمینه و هدف: پژوهش حاضر به دنبال بررسی تاثیر یادگیری کوانتومی بر توسعه و بهسازی منابع انسانی درمنطقه ویژه اقتصادی، بندر امام خمینی (ره) می باشد.روش: این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است که به روش میدانی اجراء گردید. جامعه آماری پژوهش، کارکنان ستادی منطقه ویژه اقتصادی، بندر امام خمینی (ره) بوده که به روش تصادفی ساده و با کمکفرمول کوان تعداد 193 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه های 1-یادگیر کوانتم جانزن و همکاران (2012)، 2- توسعه منابع انسانی نیرای می باشد. برای مطالعه پایایی پژوهش از روش آلفای کرونباخ و برای روایی نیز از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی، تکنیک تحلیل عاملی و معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته: یافته ها نشان میدهد که میزان ضریب مسیر بین یادگیری کوانتمی و توسعه منابع انسانی برابر با0/58، میزان ضریب مسیر بین یادگیری کوانتمی بر توسعه فردی با برابر با 0/41، میزان ضریب مسیر بینیادگیری کوانتمی بر توسعه سازمانی برابر با 0/42، میزان ضریب مسیر بین یادگیری کوانتمی بر توسعهآموزشی برابر با 0/39، میزان ضریب مسیر بین یادگیری کوانتمی بر توسعه حرفه ای برابر با 0/40، میزانضریب مسیر بین یادگیری کوانتمی بر توسعه فرهنگی اجتماعی برابر با 0/44 می باشد که نشان از تاثیر بالای متغیر تاثیرگذار بر متغیرهای وابسته مربوطه می باشد.نتیجه گیری: سازمان مورد مطالعه برای تحقق توسعه و بهسازی منابع انسانی در بین کارکنان، بایدیادگیری کوانتمی را در حوزه های درون سازمانی و تعاملات بیرونی نهادینه نماید.

Keywords:

یادگیری کوانتمی , توسعه منابع انسانی , منطقه ویژه اقتصادی , بندر امام خمینی (ره)