آموزش و پژوهش اسلامی

می دانیم که هدف ازآموزش و پژوهش در حوزه های اسلامی تنها افزایش معلومات دینی دانش آموزان نیست ، بلکه هدف اصلی پرورش ایمان ورسیدن به تربیت دینی و خدایی است.در عصر حاضرپیشرفت های چشمگیر در عرصه ی رسانه و فناوری اطلاعات و ارتباطات، میزان تاثیرگذاری عوامل مختلف بر افکار و اندیشه های دانش آموزان را گسترده تر از گذشته کرده است و عوامل بیرونی به ویژه رسانه ها نقش عمده ای را در تغییر اندیشه ها وافکار بر عهده دارند. در محیط های آموزشی بهتراست بیشتر به دانش آموز به تناسب علاقه واستعدادش آموزش داده شود، بحث محوریت کتاب حذف شود و به جای تکیه بر محفوظات ، روش کسب اطلاعات ویادگیری خلاق محور کار باشد.ساختار مدارس باید به گونه ای باشد که در آن آموزش و پژوهش با هم تلفیق گردند و این به مشارکت و همکاری همه جانبه ی معلمان دینی و پرورشی در تربیت دانش آموز نیازمند است که اگر این شرایط در مدارس ما حاکم نباشد به هدف مطلوب در تربیت دینی دانش آموزان دست نخواهیم یافت

Keywords:

تربیت اسلامی , باورپذیری , پژوهش دینی , نوجوانان