رابطه هوش هیجانی بار - آن و مولفه های آن با دینداری نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین مولفه های هوش هیجانی بار - آن و دین داری در بین نوجوانان (دانشآموزان دبیرستان) در شهرستان قزوین، ناحیه یک، اجرا گردید. روش این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان ناحیه یک شهرستان قزوین بود؛ نمونه عبارت از 100 نفر از دانش آموزان بودند که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها عبارت بود از مقیاس هوش هیجانی بار - آن (1997) و مقیاس دینداری خدایاری فرد، سماواتی و اکبری زرد خانه .(1388) تحلیل داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند مرحله ای صورت گرفت. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد بین هوش هیجانی و دینداری و همچنین بین تمام زیر مولفه های هوش هیجانی (به جز کنترل استرس) با دینداری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد که هوش هیجانی به عنوان متغیر پیشبین، میتواند دینداری را به عنوان متغیر ملاک به طور معنادار و مثبت پیشبینی نماید. نتایج رگرسیون چند متغیره نشان داد که هریک از زیرمولفه های هوش هیجانی (به جز زیر مولفه ی کنترل استرس) میتوانند دینداری را به صورت مثبت و معنا دار پیشبینی کنند و مقایسه ضرایب بتا نیز نشان داد مهمترین عامل پیشبینی کننده برای دینداری، خلق و خوی عمومی است.

رابطه هوش هیجانی بار - آن و مولفه های آن با دینداری نوجوانان Keywords:

بهره هیجانی , دینداری , مذهب , هوش هیجانی , هوشبهر