سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- هیات تحریریه فصلنامه پیام فرهیختگان
- هیات تحریریه دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره
- مدیر مسئول فصلنامه اندازه گیری تربیتی
- هیات تحریریه فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
- هیات تحریریه فصلنامه روان شناسی تربیتی
- هیات تحریریه فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
- سردبیر فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
- مدیر مسئول فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
- سردبیر فصلنامه یادگیری و حافظه
- هیات تحریریه فصلنامه مطالعات رفتاری در مدیریت
- هیات تحریریه فصلنامه روانشناسی نوین
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- رئیس کنفرانس پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی(1401)
- رئیس کنفرانس ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه(1399)
- عضو کمیته علمی - هیات داوران هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی(1399)
- دبیر علمی پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه(1397)
- دبیر کمیته داوران اولین همایش بین المللی فناوریهای نوین در علوم انسانی(1395)
ISI Papers
- "Mental health status, aggression, and poor driving distinguish traffic offenders from non-offenders but health status predicts driving behavior in both groups", Informa UK Limited, (2015), Vol , No : 2063
- "Poor mental health status and aggression are associated with poor driving behavior among male traffic offenders", Informa UK Limited, (2015), Vol , No : 2071
- "Self-Management Strategies of Life, Positive Youth Development and Academic Buoyancy: a Causal Model", Springer Science and Business Media LLC, (2016), Vol 15, No 2: 339-349
- "The effect of physical exercise on anxiety among the victims of child abuse", Springer Science and Business Media LLC, (2019), Vol 15, No 3: 519-525
- "Introduce a New Intervention Model Based on Islamic Lifestyle for Decreasing the Risk of Cardiovascular Disease in People at Risk: A Comparative Study", Springer Science and Business Media LLC, (2020), Vol 60, No 2: 736-751
Conference Papers
- پیش بینی اضطراب کووید- ۱۹ بر اساس انعطاف پذیری شناختیبا نقش واسطه ای خود شفقت ورزی در دانش آموزان ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- پیش بینی بهزیستی تحصیلی بر اساس ادراک عدالت کلاسی ،توانایی های شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1401)
- اثربخشی دو روش بهبود تعامل والد-کودک از طریق بازی درمانی (CPRT) و بازی درمانی مبتنی بر یکپارچگی حسی (SI)، بر اختلال اضطراب کودکان دارایاختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD) ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر خودانضباطی و خودسنجی دانش آموزان دختر نارساخوان ۹ تا ۱۰ سال ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- رابطه بین کمالگرایی و درک استعاری زمان با میزان خردورزی معلمان ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر انعطاف پذیری شناختی و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان با اختلال یادگیری ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- نقش میانجی شایستگی اجتماعی در ارتباط بین کمال گرایی ناسازگارانه و خودناتوان سازی تحصیلی ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- رابطه کمال گرایی ناسازگارانه و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان نوجوان ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- Formulate the structural model of Math Enthusiasm based on causal Math affective memories, Mediating Role of Math Ability/expectancy beliefs and Task value ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- Presenting a Structural Model of Wisdom in Couples Based on Moral Intelligence with the Mediating Role of Mindfulness ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- مقایسه اثربخشی آموزش شناختی اجتماعی و کوچینگ بر خودآگاهی دردانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم ارائه شده در همایش ملی پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم رفتاری (1400)
- مرور نظامند کیفی مداخلات زوج درمانی شناختی-رفتاری بر ابعاد زندگی زناشویی در ایران(از سال های 1384 تا 1399) ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1399)
- تدوین بسته آموزش ریاضی از طریق داستان گویی و تاثیر آن بر رفتار یادگیری، درگیری تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- تدوین بسته آموزش اخلاق حرفه ای و بررسی تاثیر آن بر رفتار یادگیری، اشتیاق تحصیلی و مشکلات بین فردی دانشجو معلمان ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- بررسی رابطه کنترل تکانه با حل مسئله ریاضی و درک مطلب خواندن ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- تاثیر روش تدریس پژوهش محور بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه هفتم در درس علوم تجربی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت (1399)
- اثربخشی آموزش هیجان مدار بر پذیرش اجتماعی، کفایت اجتماعی و انعطاف پذیری شناختی زنان درگیر طلاق عاطفی ارائه شده در دومین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران: خانواده در عصر ما (1399)
- مقایسه ادراک شایستگی، پیشرفت تحصیلی و خلاقیت در دختران بر اساس سن ورود به مدرسه ارائه شده در سومین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- اثربخشی آموزش نظریه انتخاب بر خود شفقت ورزی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه منطقه 8 آموزش و پروش شهر تهران ارائه شده در سومین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- چگونه با کیفیت، جذاب و آسان بیاموزیم ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- بررسی رابطه ی حافظه ی کاری با درک مطلب خواندن در دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی منطقه1 شهر تهران ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- اثربخشی آموزش مسئولیت پذیری بر عزت نفس و خود تنظیمی اثر بخشی بسته آموزشی متمرکز بر شفقت وذهن آگاهی بر افزایش تحمل آشفتگی ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- مقایسه میزان تاب آوری و سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در فرزندان افراد معتاد و غیر معتاد شهرستان الیگودرز ارائه شده در دومین کنفرانس دانش و فناوری روانشناسی،علوم تربیتی و جامعه شناسی ایران (1397)
- چگونگی کشف و مدیریت استعدادها ( معرفی نخستین سامانه دانش بنیان هوشمند استعدادیابی کشور ) ارائه شده در اولین همایش مدیریت توانمندسازی و استعداد (1397)
- یادگیری زائد در آموزش ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- آموزش خرد در کلاس درس ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- یادگیری مغز محور و اهمیت آن در آموزش وپرورش ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- تاثیر راهبرد آموزشی kwl و راهبرد آموزشی نقشه مفهومی بر انگیزش تحصیلی دانش آموز ان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- اثربخشی شبیه سازی ذهنی فرآیندی و فرآوردهای در کاهش استرس دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- رابطه سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر شکاف نسلی ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- رابطه بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با تاکید بر جو عاطفی خانواده ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- ارایه الگویی برای روابط بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجی گری جو عاطفی خانواده ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1396)
- بررسی نقش ترتیب تولد در شکل گیری شخصیت کودکان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- ارایه الگویی برای روابط بین سبک های نظارتی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی با میانجی گری شکاف نسلی ارائه شده در سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران (1396)
- رابطه سلامت روانی-جسمانی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1396)
- رابطه هوش معنوی با ابعاد فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1396)
- بررسی رابطه هوش معنوی مدیران و تعهد سازمانی کارکنان در سازمان های دولتی و غیر دولتی شهرستان ایلام در سال 1390 ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- تاثیر مددکاری گروهی به شیوه شناختی ت رفتاری در توسعه مهارت های مقابله ای و پیش گیری از عود در افراد معتاد ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی) (1395)
- تأثیر آموزش تفکر انتقادی بر فرایند مراقبتی بیماران در دانشجویان پرستاری ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی) (1395)
- ارایه مدلی برای رتبه بندی عملکرد شغلی ماماها در ارایه مراقبت های دوران بارداری در مراکز بهداشتی درمانی استان کرمان ارائه شده در اولین همایش بین المللی پژوهش های نوین در مطالعات مدیریت (1395)
- رابطه بین سبک های تفکر و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه بجنورد ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری (1395)
- رابطه سبک های دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه با خشونت زناشویی ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده (1394)
- بررسی رابطه هوش هیجانی والدین و سازگاری فردی و اجتماعی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر شوشتر ارائه شده در اولین همایش ملی روانشناسی و خانواده (1394)
- بررسی جایگاه نظریه پردازش شناختی اطلاعات در یادگیری ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی روش های آموزش در حوزه علمیه ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1393)
- بررسی دانش ونگرش مدیران مقطع متوسطه شهر یزد نسبت به شرح وظایفشان وارتباط آن با رضایت شغلی آنها ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- بررسی اثربخشی آموزش مولفه های رویکرد تصمیم گیری مجدد بر کاهش خود ناتوان سازی و افزایش جرات ورزی دانش آموزان پسر ارائه شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری (1393)
- بررسی تأثیر شبیه سازی ذهنی فرآیندی، فرآورده ای و توآم بر تقویت حافظه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سال اول دبیرستان ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت (1390)
Journal Papers
- Developing a Yoga-based Mindfulness Training Package and Evaluating Its Effectiveness on the Symptoms of Emotional Behavioral Disorders in Children منتشر شده در مجله بین المللی کودکان (1401)
- تدوین مدل علی وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس روابط بین اضطراب اجتماعی، حمایت اجتماعی ادراک شده ، احساس تنهایی با میانجی گری خودتنظیمی منتشر شده در فصلنامه مطالعات رسانه های نوین (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدیریت کلاس براساس تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سبک مدیریت معلم و مسئولیت پذیری دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- الگوی ساختاری همبستگی بین انطباق و انسجام خانواده با نگرانی تصویر بدن با نقش میانجیگر کمال گرایی و شفقت خود در ساکنان شهر تهران منتشر شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت (1401)
- تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا ۵ سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر) منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1401)
- Modeling Academic Emotions based on the Quality of Parent-Child Relationships Mediated by the Psychological Capital منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1401)
- اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و مهارت عاطفی اجتماعی بر ارتقای نظریه ذهن درکودکان اتیسم منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1401)
- ارائه مدل ساختاری خردمندی در زوجین بر اساس هوش اخلاقی با نقش واسطه ای ذهن آگاهی منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1401)
- اثربخشی آموزش ریاضی بر حس عدد و حافظه فعال دیداری- فضایی کودکان دختر با مشکلات ریاضی منتشر شده در نشریه پرستاری کودکان (1401)
- مدل ساختاری رفتارهای خودشکن بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی، هویت اخلاقی و خودآگاهی هیجانی دختران جوان منتشر شده در فصلنامه خانواده درمانی کاربردی (1401)
- Investigating the Music and Melodic Teaching Impacts on the Math Learning Progress of Elementary School Students منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته ی آموزشی ذهنیت پویا مبتنی بر نظریه ی باورهای هوشی دوئک و بررسی اثربخشی آن بر سرسختی و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1401)
- تعیین اثر بخشی بسته مدیریت راهبرانه کلاس درس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1401)
- اثربخشی آموزش روان شناسی مثبت نگر و تاثیر آن بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی بانوان فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان شهر تهران منتشر شده در فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی (1400)
- ارائه الگوی مفهومی شناسایی ادراک عشق ورزی در دانشجویان مجرد منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1400)
- ارائه الگوی مفهومی شناسایی ادراک عشق ورزی در دانشجویان مجرد منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1400)
- واکاوی و شناسایی مولفه های کیفیت فرایند تعامل مربی–کودک: پژوهش کیفی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1400)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه چندبعدی اضطراب پاندمی کروناویروس منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1400)
- The Effectiveness of a School-based Self-injury Prevention Program on Reducing Interpersonal Cognitive Distortion and Fear of Negative Evaluation in Adolescent Girls منتشر شده در علوم اعصاب کاسپین (1400)
- ارائه مدل علی تنظیم هیجانی بر اساس هوش معنوی با میانجی گری نشخوار فکری در دانشجویان شهر تهران منتشر شده در فصلنامه خانواده و بهداشت (1400)
- تدوین و بررسی اثربخشی بسته درمان گروهی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل و پذیرش و تعهد بر مولفه های خودشفقتی دختران با تجربه شکست عاطفی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی بالینی (1400)
- اثربخشی آموزش خودمهربانی بر مدرسه هراسی دانش آموزان دوره متوسطه منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1400)
- آموزش مشغولیت تحصیلی بر خلاقیت هیجانی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1400)
- Explaining Wisdom based on Moral intelligence منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1400)
- نقش حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی در پیش بینی فرسودگی تحصیلی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1400)
- بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خرد سن دیگو منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1400)
- تدوین بسته آموزشی توانمندسازی روانی - اجتماعی مبتنی بر نظریه انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1400)
- مقایسه اثر بخشی روشهای رژیم درمانی و تحریک مستقیم مغزی برکاهش ولع مصرف غذا منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1400)
- پیش بینی بی صداقتی تحصیلی بر اساس هویت اخلاقی و خودآگاهی هیجانی و خود پنداره تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1400)
- مدلیابی هیجان های تحصیلی بر مبنای کیفیت روابط والد-فرزندی با میانجیگری سرمایه روان شناختی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی و علوم رفتاری ایران (1400)
- مقایسه اثربخشی مداخله های خودتنظیمی رفتار توجهی با خودتنظیمی رفتار انگیزشی بر کاهش علایم اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (ADHD) منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1400)
- مقایسه اثربخشی ذهنآگاهی و درمان شناختی رفتاری بر قندخون و هموگلوبین گلیکوزیله بیماران دیابت نوع دو منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1399)
- اثربخشی آموزش خود دلگرمسازی بر لغزش شناختی و ترس از ارزیابی منفی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1399)
- مدل ساختاری سبک نظارتی و اعتیاد به شبکههای اجتماعی با میانجیگری شکاف نسلی (مورد مطالعه: جوانان شهر تهران) منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای ارتباطی (1399)
- مقایسه اثربخشی روشهای درمانی ذهن آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم مغز (TDCS) بر تجربه درد زنان دارای میگرن منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهشی طب انتظامی (1399)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سبکهای مقابلهای در رویارویی با اپیدمی کرونا منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1399)
- اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی مبتنی بر نظریه آدلر بر خودکارآمدی تصوری و بهزیستی روان شناختی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1399)
- رابطه بین حمایت اجتماعی و هسته ارزشیابی خود با ازکارافتادگی تحصیلی: نقش واسطه ای رضایت زندگی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1399)
- تاثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر نشانه های خشم کودکان پسر با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- مدل یابی روابط ساختاری تعارضات والدین و دانش آموزان با پرخاشگری: نقش میانجی بی تفاوتی اخلاقی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودمهارگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سطح اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- طراحی و تبیین مدل تاب آوری روان شناختی با تعلق آموزشگاهی از طریق سازگاری اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بندرلنگه منتشر شده در مجله روانشناسی اجتماعی (1399)
- مقایسه اثربخشی آموزش اجتماعی عاطفی و آموزش ذهن آگاهی بر افزایش جهت گیری مثبت نسبت به مدرسه منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1399)
- مقایسه اثربخشی راهبردهای یادگیری خلاصه نویسی، علامت گذاری، حاشیه نویسی و نقشه مفهومی بر درک مطلب و سرعت یادگیری دانش آموزان دختر منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1399)
- عوامل موثر بر گسترش فرهنگ پژوهش در آموزش ابتدایی: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1399)
- بررسی تاثیر هیجانات منفی(اضطراب و افسردگی) در درک مطلب خواندن و حل مسئله به منظور تدوین یک مدل ساختاری در دوره ابتدایی شهر همدان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1399)
- مدل یابی روابط ساختاری تعارضات والدین و نوجوانان با پرخاشگری از طریق نقش میانجی خودکنترلی ادراک شده منتشر شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی قم (1399)
- اثربخشی امیددرمانی بر سرمایه روانشناختی بیماران مبتلابه دیابت نوع دو منتشر شده در فصلنامه پرستاری دیابت زابل (1398)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تعلل ورزی تحصیلی، و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر پایه هشتم منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1398)
- ویژگی های روان سنجی مقیاس یادگیری خودجهت دهی در دانشجویان منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1398)
- The Relationship Between Perfectionism and Resilience by the Mediation of Students’ Academic Adjustment منتشر شده در فصلنامه فیزیولوژی عصبی روانشناسی (1398)
- اثر افزایشی ترکیب روشهای رژیم درمانی و تحریک مستقیم مغزی برکاهش ولع مصرف غذا در زنان با چاقی سطح یک و دو منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1398)
- The effectiveness of self-encouragement training based on Adler's theory on psychological capital and academic engagement of students منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1398)
- تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دبستانی شهرستان نجف آباد منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کاربردی در مشاوره (1398)
- تدوین برنامه آموزش اخلاق بر تصمیم گیری اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ و معماهای زندگی واقعی منتشر شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد (1398)
- اثربخشی آموزش چشم انداز زمان بر مدیریت استرس و خودشناسی انسجامی در دانش آموزان غربت شهر تهران منتشر شده در پژوهشنامه مددکاری اجتماعی (1398)
- اثربخشی بسته ی آموزشی مبتنی بر معنادرمانی بر احساس تنهایی و خودکارآمدی معلمان بازنشسته* منتشر شده در مجله سالمندشناسی (1398)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مولفه های خوش بینی تحصیلی دانش آموزان (اعتماد اجتماعی، تاکید تحصیلی و احساس هویت) منتشر شده در مجله روانشناسی اجتماعی (1398)
- طراحی برنامه آموزشی مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی (مولفه هماهنگی چشم و دست) دانش آموزان با اختلال ریاضی و مقایسه اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1398)
- ساخت، اعتباریابی و رواسازی مقیاس تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1398)
- مقایسه سبک دلبستگی، احساس تنهایی و جرات ورزی نوجوانان قربانی زورگویی با نوجوانان عادی مدارس دوره اول متوسطه منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1398)
- تاثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر مهارت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر کم توان ذهنی آموزش پذیر دبستانی شهرستان نجف آباد منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کاربردی در مشاوره (1398)
- مقایسه نیمرخ عصب - روان شناختی دانش آموزان تیزهوش و بااستعداد کم آموز و موفق در درس ریاضی منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1398)
- ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1398)
- اثربخشی آموزش مشغولیت تحصیلی بر تنیدگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1398)
- طراحی مدل پرورش تفکر استراتژیک و خلاق در مدیران شرکت ملی نفت ایران منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1397)
- Investigating validity and reliability and factor analysis of Webster s Wisdom Questionnaire in Iran منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1397)
- تاثیر آموزشی شناختی برحافظه کاری و توجه متمرکز کودکان مضطرب منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1397)
- اثربخشی امید درمانی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر قزوین منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1397)
- تدوین مدل شادکامی بر اساس ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی، سبک دلبستگی، فعالیت های ارادی و ویژگی های جمعیت شناختی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1397)
- ارزشیابی بسته آموزشی متمرکز بر شفقت و ذهن آگاهی و تاثیر آن بر فعال سازی خودکارآمدی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1397)
- طراحی برنامه آموزش مفاهیم ریاضی مبتنی بر رایانه به منظور بهبود ادراک دیداری فضایی دانش آموزان و مقایسه ی اثربخشی آن با روش آموزش سنتی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1397)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان و نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه یازدهم منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1397)
- ساخت و بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی در نوجوانان منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1397)
- Designing a Strategist Training Model at National Iranian Oil Company Based on a Mixed Approach منتشر شده در فصلنامه بررسی تجارت نفت (1397)
- ارزیابی مدل ساختاری انگیزش پیشرفت بر اساس جو مدرسه و ارزش های وابسته به تحصیل با واسطه گری فراهیجان در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1397)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر مشارکت تحصیلی: نقش واسطه ای استرس تحصیلی و فرسودگی تحصیلی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1397)
- اثربخشی درمان فراتشخیصی بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی در بیماران دیابتی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1397)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدرسه محور مبتنی بر تئوری انتخاب و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1397)
- طراحی برنامه آموزش فلسفه برای والدین و اثربخشی آن با برنامه آموزش فلسفه برای کودکان در تحول اخلاقی و خود مهارگری دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- اثربخشی آموزش شناختی رفتاری برظرفیت خودمهارگری و تعهد زناشویی در زوجین متقاضی طلاق مراجعه کننده به مرکز مشاوره منتشر شده در فصلنامه پژوهشنامه تربیتی (1397)
- توانایی کودکان پیش دبستانی برای تمایز میان حق استفاده و حق مالکیت منتشر شده در فصلنامه پژوهشنامه تربیتی (1397)
- مدل یابی پیشرفت تحصیلی ریاضی برمبنای؛ ارزش تکلیف،درگیری شناختی، هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1396)
- طراحی الگوی برنامه درسی پژوهش محوری در مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی برای پرورش تفکر و خلاقیت در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1396)
- اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر نرم افزار چندرسانه ای ساخت نقشه ذهنی بر مهارت های شناختی درس علوم در دانش آموزان دختر پایه هشتم منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1396)
- نقش واسطه ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبه ورزشی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1396)
- اثربخشی آموزش حس عدد بر بهبود مهارت های عدد کودکان در خطر مشکلات ریاضی در دوره پیش دبستان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1396)
- تحلیل روان سنجی نسخه کوتاه پرسشنامه هیجانهای پیشرفت در دانشجویان منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1396)
- تأثیر آموزش برنامۀ ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتنداری کودکان پیشدبستانی با رویکرد اسلامی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1396)
- الگوی ساختاری احساسات شرم و گناه بر اساس شیوه های فرزندپروری والدین: نقش واسطه ای سبک های دلبستگی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1396)
- پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان براساس خودپنداشت تحصیلی و مسند مهارگری منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1396)
- اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر مولفه های چهارگانه سرمایه روانشناخت (تاب آوری، امید، خوش بینی، خودکارآمدی) منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1396)
- تاثیر آموزش راهبرد های یادگیری و مطالعه با تاثیر آموزش تنظیم هیجانی بر تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منطقه نه تهران منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1396)
- ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانش آموزان نوجوان (ASBPNSS) منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1396)
- تبیین عوامل روانشناختی و اجتماعی بر نوعدوستی خیرین مدرسه ساز منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1395)
- مدلیابی علی اشتیاق تحصیلی بر مبنای منابع شخصی و منابعاجتماعی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه امیرکبیر تهران منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1395)
- ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری در دانش آموزان ایرانی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1395)
- تحلیل ویژگی های روان سنجی سیاهه فرسودگی تحصیلی در دانشجویان منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1395)
- رابطه هوش هیجانی بار - آن و مولفه های آن با دینداری نوجوانان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1395)
- پیشبینی عادات زندگی کودکان با آسیب جسمی حرکتی بر اساس سرمایه روانشناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده مادران آنها منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1395)
- شاخص های روان سنجی مقیاس یادگیری خود تنظیمی تحصیلی ( ASRL-S) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره (1395)
- بررسی اثربخشی آموزش امید بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1395)
- رابطه درگیری شناختی با هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1395)
- برنامه درسی پژوهش محور: ماهیت، ضرورت ها، مولفه ها و راهکارهای تربیتی. منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی (1395)
- Comparison of Mental Health Status in Mothers of Primary School Children with Attention Deficit / Hyperactivity Disorder and Mothers of Normal Children in Yazd city (۲۰۱۵- ۲۰۱۶) منتشر شده در فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت (1395)
- مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1395)
- بررسی رابطه ی علی فشارزاهای آموزشی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش میانجی گری استرس ادراک شده در دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1395)
- هنجاریابی پرسشنامه پرخاشگری (AGQ) بر روی رانندگان استان کرمانشاه به تفکیک گروه حادثه ساز و غیرحادثه ساز منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1395)
- تدوین مدل علی فرسودگی تحصیلی با توجه به نقش واسطه ای خودکارآمدی در دانشجویان دوره ی کارشناسی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1394)
- تدوین یک مدل ساختاری-آموزشی به منظور بهینه کردن جذب در نظام بانکداری کشور منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1394)
- مدلی ساختاری درباره ی تن انگاره ی دانشجویان مونث ایرانی:تاثیر قد، وزن، شاخص توده ی بدنی، عزت نفس، طرحواره ی ظاهر، باورهای مربوط به ظاهر، و وارسی بدن بر تن انگاره منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1394)
- نقش مسند مهارگری و خودکارآمدی در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1394)
- رابطه عوامل مدیریتی با احساس توانمندی روان شناختی در بین کارکنان ناجا: نقش میانجی رضایت شغلی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی نظامی (1394)
- مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1394)
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1394)
- رابطه تاب آوری و احساس تنهایی با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان بانه منتشر شده در فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی (1394)
- اعتبار سنجی مدل رفتار نوآورانه کاری میسمان و مولدر در میان مدیران و کارکنان بانک ملت منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1393)
- تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- آزمون کاربرد تحلیل داده های شبکه ای در مطالعات همبودی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1393)
- ارایه مدلی برای انتخاب مدیران بخش صنعت سازمانهای صنعت، معدن و تجارت با استفاده از ای اچ پی فازی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1393)
- تاثیر استفاده از استعاره در متن بر درک مطلب و یادآوری اطلاعات در دانش آموزان سال سوم دبیرستان منتشر شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی (1393)
- ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامه هیجانات پیشرفت در دانشجویان ایرانی منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1393)
- مقایسه تأثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی پنج مرحلهای بایبی و سنتی برخلاقیت و یادگیری دانش آموزان سال سوم راهنمایی در درس علوم منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1392)
- بررسی میزان تأثیر مدارس هوشمند استان لرستان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1392)
- رابطه ارزش تکلیف و اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای جهت گیری هدفی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1392)
- نقدی روش شناسانه به شیوه فراتحلیل بر اثربخشی روش های درمانی به کار رفته در زمینه کاهش اضطراب امتحان در ایران منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1392)
- رابطه بین ویژگیهای شخصیتی ورویکردهای یادگیری با روشهای سنجش دردانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1392)
- اثربخشی بحث گروهی و ایفای نقش بر مهارت جرئت ورزی در دانش آموزان پایه دوم راهنمایی شهر همدان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1392)
- مقایسه ی تاثیر دو روش آموزش به شیوه ی بازی و سنتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1392)
- تاثیر آموزش و تمرینات تن آرامی بر میزان اضطراب و پیشرفت تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره (1391)
- تاثیر آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1391)
- اثربخشی آموزش و تمرین های تن آرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1391)
- مقایسه ی ناگویی خلقی وکنترل عواطف در مادران دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1391)
- بررسی میزان تاثیر برنامه ی منتخب حرکتی بر توانمندی ادراکی- حرکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز پایه دوم منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1391)
- رابطه صفات شخصیتی و خلاقیتدر نوجوانان منتشر شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی (1390)
- مقایسه کارکردهای اجرایی بر پایه اضطراب امتحان در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1390)
- بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های اقتصادی ایران (1390)
- ساخت و استانداردکردن مقیاس خشم چندبعدی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان گیلانغرب درسال تحصیلی 87-86 منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1390)
- مدل سازی تاثیر راهبردهای انگیزشی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش از دور منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1390)
- اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم بهزیستی دانشگاه کرمان منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1390)
- تعیین علل سوء مصرف و وابستگی به مواد مخدر در مجروحان جنگی منتشر شده در فصلنامه علوم اجتماعی (1389)
- بررسی رابطه ی ادراک از محیط کلاس درس و جهت گیری هدف با پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش آموزان دختر پایه ی سوم متوسطه منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1389)
- ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ ) منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1389)
- مقایسه عملکرد خانواده کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی با عملکرد خانواده کودکان بدون اختلال بیش فعالی منتشر شده در فصلنامه خانواده پژوهی (1389)
- تاثیر آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر ۱۵-۱۲ ساله منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1388)
- بررسی وضعیت و عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر براساس سهمیه ورودی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1387)
- بررسی مهارت های مطالعه و یادگیری ریاضی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1386)
- هنجاریابی۱۱ ، روایی ۲ و پایایی ۳ آزمون رشد ادراک دیداری فراستیگ در بیندان شآموزان پای ههای اول و دوم دوره ابتدایی شهر تهران منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1386)
- بررسی رابطه نقص ادراک بینایی با اختلال خواندن در دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی شهر کرمان منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- بررسی و مقایسه اثر بخشی آموزش بهداشت روانی ، آموزشی مهارت های ابراز وجود و آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود بهداشت روانی دانش آموزان دوره متوسطه و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- میزان ثبات مدیریت مدارس منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1385)
- بررسی کارآمدی دو روش شناختی و منطقی- هیجانی در کاهش اضطراب آزمون و بهبود کارکرد تحصیلی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1385)
- ارزشیابی مهارت نوشتن (کتاب بخوانیم و بنویسیم) دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس شهر یاسوج در سال تحصیلی 83 - 1382 منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1384)
- تاثیر شبیه سازی ذهنی فرآیندی و فرآورده ای در بهبود کارکرد و پیش رفت تحصیلی دانش جویان منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1384)