فرهنگ، کارتون و آموزش زبان انگلیسی: مطالعه کیفی کارتون (انگلیسی جادویی)

مطالعات اکولوژی که آموزش زبان این موضوع را بیان می کند که برای شناختی صحیح از روند رشد کودک در ابعاد مختلف باید به لایه های متفاوت آموزش زبان نفوذ کرد و به بررسی آن ها پرداخت. یکی از این لایه ها که می تواند ابعاد فرهنگی، هویتی و آموزشی کودک را تحت الشعاع قرار دهد، نقش رسانه است. در دنیای رو به توسعه مدرن، و رسانه تقریبا در تمام فعالیت های بشر رخنه کرده است و حوزه آموزش زبانی از این قاعده مستثنی نیست. در این تحقیق کیفی، به بررسی کارتون آموزش زبان انگلیسی به نام انگلیسی جادویی که گلچینی از 20 کارتون مختلف والت دیزنی است و پس عام و فراگیر پرداخت شده است. این کارتون در ابعاد فرهنگی و آموزشی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد کارتون آموزشی انگلیسی جادویی نه تنها در بعد آموزشی غنی نیست بلکه این خطر نیز وجود دارد که مشاهده بدون کنترل این برنامه آموزشی، در کودک بینشی غربی به وجود بیاورد که می تواند در سنین جوانی منشا بسیاری از اختلالات هویتی و فرهنگی شود. در پایان، پیشنهادهایی نیز ارایه شده است.

Keywords:

مطالعات اکولوژیک , آموزش زبان انگلیسی , رسانه , ابزارهای فرهنگی , کارتون (انگلیسی جادویی)