پیش بینی اعتیاد به اینترنت برپایه هوش هیجانی وسبک های دلبستگی در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه

با عمومی شدن استفاده از اینترنت و با توجه به با پتانسیل هایی که این فناوری جدید فراهم می کند، دانش در مورداستفاده از صحیح از اینترنت کاملا ضروری به نظر میرسد. اینترنت از پیشرفته ترین دستاوردهای اخیر بشر است که شبکه گسترده و بی حدوحصری از پیوندهای متعدد را در برمی تیرد و تاریخ ظهور آن به اواخر دهه 1960 و اوایل دهه 1970 باز می گردد. نگرانی اصلی در مورد فناوری های جدید خلاقیت های فن آورانه آنها نبوده است. است بلکه استفاده بیش از اندازه افراد گروه ها و سازمان ها از این فناوری ها است. اعتیاد اینترنتی نوعی اختلال روان شناختی - اجتماعی است که شامل نوعی وابستگی رفت و دید اینترنت است و استفاده بیمارگونه و وسواسی از اینترنت را شامل می شود اعتیاد اینترنتی نوعی اختلال روان شناختی - اجتماعی است که شامل نوعی وابستگی رفتاری به اینترنت است و استفاده بیمارگونه و وسواسی از اینترنت را شامل می شود باوجود پژوهش های فراوان و تلاش های هماهنگ برای شناسایی مهم ترین عوامل گرایش فرد به اعتیاد به اینترنت همچنان موارد مبهم و پرسش های بسیاری فراروی محققان و متخصصان این حوزه قرار دارد وجود دیدگاه ها، نظرات و تبیین ها و اختلاف نظر در مورد نحوه پدیدآمدن ، طبقه بندی، تشخیص، تداوم و استمرار اعتیاد به اینترنت به پیچیدگی و معماگونه بودن این آسیب اشاره دارد به همین دلیل است که هنوز هیچ فرد نظری و دیدگاهی که قادر به تعیین تمامی ( رفتارهای اعتیادی گونه) باشد مطرح نشده است (میروهابی مینی 1391) در این پژوهش بررسی می کنیم چرا که براساس هوش هیجانی و سبک های دل بستگی می توان اعتیاد به اینترنت را در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه پیش بینی کرد

Keywords:

اعتیاد به اینترنت , هوش هیجانی , سبک های دل بستگی , دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه