بررسی نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری مادام العمردانشجویان

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 500

This Paper With 16 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESI08_063

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

Abstract:

همگام با گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات و نفوذ آن در جنبه های مختلف زندگی و به طور اخص در آموزش عالی، برخورداری دانشجویان از مهارت های اطلاعاتی، لازمه بقا در جامعه دانش مدار امروز شده است. هدف این پژوهش، بررسی نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری مادام العمردانشجویان می باشد. که با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است.سواداطلاعاتی یعنی توانمندی، دستیابی، ارزیابی واستفاده از اطلاعات گوناگون که همان محور یادگیری موفقیت آمیز است. هدف غایی هر برنامه سواد اطلاعاتی، نه تنها آموزش، بلکه تبدیل آموزش گیرنده به یک یادگیری فعال و تقویت مهارت های یادگیری مادام العمر در او است. و یادگیری سواد اطلاعاتی به صورت مادام العمر، دانشجو را در چرخه ای از تجربیات و عمل قدرت مند می سازد.

Authors

کبری احمدوند

دانشگاه خوارزمی تهران،دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت

زهرا تقی زاده قوام

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

سهیلا غلامی هره دشتی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه خوارزمی تهران