بررسی روانشناسی رنگ در فضاهای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزش
Publish place: The 6th National Conference on Sustainable Development in Geography and Planning, Architecture and Urban Planning
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 553
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
GPACONF06_026
Index date: 2 September 2018
بررسی روانشناسی رنگ در فضاهای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزش abstract
با توجه به گسترش جمعیت کشور و به تناسب آن نیاز به فضاهای آموزشی بیشتر، واضح است که عدم توجه به این موضوع میتواند مشکلات اساسی را در زمینه ی خلاقیت و همچنین روحیه افراد به وجود آورد که نیازمند بررسی و حل مشکل است. وجود رنگ مطلوب در فضاهای آموزشی تاثیر مثبتی در افراد داشته و حس علاقه مندی آنان را نسبت به تحصیل و یادگیری بر می انگیزد و موجب پیشرفت زندگی اجتماعی و نشاط آنان می گردد. این پژوهش بر مبنای مطالعات کتابخانه ای و به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. هدف از این تحقیق بررسی توانایی رنگ ها و تاثیر آن بر فضای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزشی پرداخته می شود.
بررسی روانشناسی رنگ در فضاهای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزش Keywords:
بررسی روانشناسی رنگ در فضاهای اموزشی با رویکرد ارتقا آموزش authors
مرضیه نصرالله پور
دانش اموخته موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی علامه امینی بهنمیر-بابلسر
محمدمهدی وطن دوست
عضو هیت علمی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی علامه امینی بهنمیر-بابلسر