پارامترهای طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری انعطاف پذیر
Publish place: Conference on Civil Engineering, Architecture and Urban Planning of the Islamic World
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 973
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CAUCONF01_1113
Index date: 21 September 2018
پارامترهای طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری انعطاف پذیر abstract
فضاهای آموزشی به عنوان یکی از مهمترین فضاهای شهری، باید مورد توجه قرارگیرند. زیرا برای نوجوانان، یکی از محیط هایی که مقررات در آن اعمال میشود، مدرسه است. بنابراین، ایجاد محیطی آرام، دوست داشتنی و لذت بخش، موجب جلب توجه و تمایل دانش آموزان برای حضور در مدرسه و ارتقای سلامت روانی آنان می شود. انعطافپذیری در معماری مقولهای است که پاسخگوی بسیاری از نیازهای تغییرپذیر در فضاهای داخلی به شمار میرود. تامین شرایط آسایش وابسته به مقتضیات سنی، سلایق بشری و نحوه جریان بهتر عملکردها در داخل فضا به واسطه فراهم آوردن امکان انعطافپذیری در معماری مقدور میباشد. پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انجام گرفته و با توجه به موضوع پژوهش، به روش توصیفی -تحلیلی بیان شده است .پارامتر های طراحی تلاشی برای خلق فضای آموزشی با رویکرد انعطاف پذیری است، تا به واسطه آن دستاوردهای این پژوهش دستمایهای برای خلق و طراحی نسل جدیدی از فضاهای آموزشی باشد تا فرزندان این مرز و بوم در فضایی هرچه مطلوبتر، پویاتر و مجهزتر به علم و دانشاندوزی بپردازد و آیندهای درخشانتر و پربارتر را برای ایران عزیز رقم بزنند.
پارامترهای طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری انعطاف پذیر Keywords:
پارامترهای طراحی مجموعه آموزشی با رویکرد معماری انعطاف پذیر authors
فاطمه روزبهانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان
بهرام شاهدی
استاد دانشگاه آزاد اصفهان واحد خوراسگان