ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

مقایسه سبک های یادگیری در مدارس کارآفرین و مدارس عادی

Page: 8 | View: 138 | Review: 0
Year: 1397
COI: ENSC01_009
Language: Persian
(This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download)

Download guide

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این Paper : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فریناز بابایی - دانشجوی رشته ی دکترای برنامه ی درسی، دانشگاه آزاد واحد میمه اصفهان
مجتبی نیک سرشت - دانشجوی رشته ی دکترای برنامه ی درسی، دانشگاه آزاد واحد میمه اصفهان

Abstract:

این پژوهش به منظور مقایسه سبک های یادگیری در مدارس کارآفرین و مدارس عادی انجام شد. روش پژوهش حاضر پس رویدادی و از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مدارس کارآفرین و مدارس عادی شهر ... در سال تحصیلی 97-1396 تشکیل دادند. تعداد40 نفر دانش آموزان مدارس کارآفرین با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. از بین دانش آموزان مدارس عادی همان شهر نیز با روش نمونه گیری به صورت تصادفی ساده تعداد 40 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سبک یادگیری کلب(LSI 2 )؛ و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات تحلیل واریانس چند متغیری بود. نتایج نشان داد بین دو گروه دانش آموزان مدارس کارآفرین و مدارس عادی، در سبک یادگیری تجربه عینی، مشاهده تعاملی، مفهوم سازی انتزاعی و آزمایشگری فعال تفاوت معنادار وجود دارد(01 /0.(P< بنابراین توجه به این تفاوت ها و نحوه ی تدریسی که با سبک یادگیری دانش آموزان هماهنگ باشد باعث می شود که این گروه از دانش آموزان مطالب درسی را بهتر بیاموزند و عملکرد مثبت آنها افزایش یابد.

Keywords:

سبك هاي يادگيري، مدارس كارآفرين، مدارس عادي

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/781373/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بابایی، فریناز و نیک سرشت، مجتبی،1397،مقایسه سبک های یادگیری در مدارس کارآفرین و مدارس عادی،نخستین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین(رویکردها،نظریه ها،ابعاد و تجارت کاربردی از کشورهای موفق)،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/781373

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، بابایی، فریناز؛ مجتبی نیک سرشت)
برای بار دوم به بعد: (1397، بابایی؛ نیک سرشت)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 205
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support