آموزش مهارت های زندگی بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان شهر زاهدان
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Iranian Education and Psychology
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 880
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RSCONF01_055
Index date: 5 October 2018
آموزش مهارت های زندگی بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان شهر زاهدان abstract
هدف پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان شهر زاهدان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی بود که نمونه موردمطالعه شامل 15 نفر در دو گروه آزمایش و کنترل از معلمان شهر زاهدان بودند. از پرسشنامه رضایت شغلی هرز برگ و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون استفاده شد. یافته ها نشان دادند که آموزش موجب بهبود و ارتقاء رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان می شود. آموزش مهارتهای زندگی تاثیر مثبتی بر ارتقاء مهارتهای ارتباطی، رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان نیز عملکرد آنان داشت
آموزش مهارت های زندگی بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان شهر زاهدان Keywords:
آموزش مهارت های زندگی بر رضایت شغلی و عملکرد شغلی معلمان شهر زاهدان authors
مژده میرمرادزهی سیبی
گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، زاهدان، ایران
محمود شیرازی
استادیار دانشگاه سیستان و بلوچستان