بررسی اثربخشی آموزش مهارت تفکر مثبت بر رضایت زناشویی زوجین

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت تفکر مثبت بر رضایت زناشویی زوجین انجام شدهاست. پژوهش کاربردی بوده و به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون اجرا شده است. ازمیان زوجین 30-40 ساله مراجعه کننده به بخش مشاوره زناشویی درمانگاه سید الشهدا (ع) کرج 40 نمونهانتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و آزمایش دسته بندی شدند سپس آموزش مهارت تفکرمثبت در 8 جلسه 60 دقیقه ای، فقط بر روی گروه آزمایش اجرا شد. جهت گردآوری اطلاعات از فرم کوتاهپرسشنامه رضایت زناشویی انریچ استفاده شد . تجزیه و تحلیل آماری با نرم افزار spss انجام شد. از آنجاییکه سطح معنی داری آزمون بزرگتر از 0/05 بود در نتیجه با اطمینان 95 % پاسخ سوال اصلی تحقیق مثبت است و آموزش مهارت تفکرمثبت بر رضایت زناشویی زوجین تاثیر دارد. بر این اساس میتوان نتیجه گیری کرد که باآموزش مهارت تفکرمثبت می توان رضایت زناشویی زوجین را افزایش داد و بدین طریق گامی در راه گرمترشدن کانون خانواده ها و کاهش پدیده طلاق در جامعه برداشت.

Keywords:

اثربخشی آموزش مهارت تفکر مثبت , رضایت زناشویی , زوجین