مقایسه تحمل ابهام و تحمل پریشانی هیجانی در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین ( مطالعه موردی : شهرستان قایمشهر)
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 797
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE05_490
Index date: 20 January 2019
مقایسه تحمل ابهام و تحمل پریشانی هیجانی در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین ( مطالعه موردی : شهرستان قایمشهر) abstract
این پژوهش با هدف بررسی مقایسه تحمل ابهام و تحمل پریشانی هیجانی در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین در شهرستان قایم شهر بود و در این مطالعه جامعه را دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین تشکیل دادند، روش آماری در پژوهش حاضر روش علی مقایسه ای یا پس رویدادی بود. این مطالعه علی مقایسه ای که در زمستان 1395 انجام شد، و تعداد 50 نمونه دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و 50 دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد پایین با استفاده از روش تصادفی چند مرحله ای مورد مطالعه قرار گرفتند، در این پژوهش از سه پرسشنامه، تحمل پریشانی هیجانی (DTS)، تحمل ابهام نوع دوم مک لین (MSTAT- II) (2008) و مقیاس آمادگی به اعتیاد زرگر و همکاران (1385) استفاده شد. یافته ها نشان داد که نتایج این آزمون حاکی از آن است که در مجموع تفاوت معنادار بین خرده مقیاس های تحمل و ارزیابی هیجانی از متغیر تحمل پریشانی هیجانی و تحمل ابهام می باشد تفاوت را در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین را نشان می دهد و با توجه به تحلیل واریانس یک راهه (آنوا) در متن مانوا تفاوت معناداری وجود دارد که تفاوت بین دو گروه در حیطه های مختلف در سطح 0,05 معنی دار می باشد. اما تفاوت معناداری دربین خرده مقیاس های جذب و تنظیم از متغیر تحمل پریشانی هیجانی و تحمل ابهام در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین در شهرستان قایم شهرمشاهده نشد.
مقایسه تحمل ابهام و تحمل پریشانی هیجانی در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین ( مطالعه موردی : شهرستان قایمشهر) Keywords:
مقایسه تحمل ابهام و تحمل پریشانی هیجانی در دانش آموزان با آمادگی به اعتیاد بالا و پایین ( مطالعه موردی : شهرستان قایمشهر) authors
شهریار تقوی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
ذکریا ذکریایی
استادیار، گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
رمضان حسن زاده
استاد تمام، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران