تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی علمی در مدیریت دانش و گردش اطلاعات

تعامل انسان و اطلاعات در فضای مجازی، توسط فناوری وب 2 گسترده تر شد و ارتباط پژوهشی در دنیا که بسیار دشوار به نظر می رسید با استفاده از شبکه های اجتماعی به ارتباطی ساده بدل شد. پژوهش حاضر در پی شناسایی میزان حضور اعضای هییت علمی دانشکده های حوزه علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی در شبکه های اجتماعی ریسرچ گیت،آکادمیا و مندلی صورت گرفته است. برای گردآوری داده ها از پروفایل اعضای هییت علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی مندرج در وب سایت شخصی اعضای هییت علمی دانشگاه شهید بهشتی استفاده شد و میزان حضور آنان در شبکه های اجتماعی ریسرچ گیت،آکادمیا و مندلی با رویکرد علم سنجی، استفاده از آلتمریکس مورد بررسی قرار گرفت. از یافته های پژوهش برمی آید که دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی به نسبت افراد دانشکده با 53/39 درصد فراوانی بیش ترین میزان حضور و دانشکده اقتصاد با 9/11 درصد فراوانی کمترین میزان حضور را در شبکه های علمی داشته اند. در عصر کنونی که در پی زمینه سازی برای ظهور فناوری های جدید از طراحی محیط وب 3 و لوازم و ابزارهای آن سخن به میان می آید، آشنایی پژوهشگران و فعالیت آن ها در شبکه های اجتماعی علمی به سبب ماهیت آموزش و پژوهشی این شبکه ها حیاتی به نظر می رسد.

Keywords:

دانشگاه شهید بهشتی , علوم انسانی , شبکه اجتماعی , شبکه اجتماعی علمی , ریسرچ گیت