بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی بر کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی هلیلان
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 320
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE02_045
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی بر کیفیت زندگی دانش آموزان ابتدایی هلیلان در سال تحصیلی 97 96 با حجم نمونه 50 نفر که از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند اجرا گشته روش پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون پس آزمون گروه گواه بوده اطلاعات مورد نیاز از طریق اجرای پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی گرد آوری گردید گروه آزمایش طی 10 جلسه 60 دقیقه ای برنامه مداخله آموزش مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی را دریافت داشته نتایج تجزیه تحلیل یافته ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغیره نشان داد که این مداخلهتاثیر معنی داری بر کیفیت زندگی هریک از مولفه های آنها در مرحله پس آزمون برای گروه آزمایش 0/5> داشته موید اثربخشی آن می باشد
Keywords:
کیفیت زندگی مهارت های زندگی با رویکرد قرآنی
Authors
مینا آقایی
شاغل در آموزش پرورش منطقه هلیلان
منصور نجف زاده
شاغل در آموزش پرورش منطقه هلیلان
حمید رستمی
شاغل در آموزش پرورش منطقه هلیلان
احمد درویشی سرابی
شاغل در آموزش پرورش منطقه هلیلان