بررسی نقش آموزش قرآن بر هوش معنوی سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی

جایگاه دین اسلام در فرهنگ مردم ایران جایگاه ویژه قرآن در اعتقادات دینی، باید آموزش قرآن مورد توجه همگان باشد تا شرایط مساعد برای تحقق اهداف این آموزش فراهم آید. از این رو درس قرآن در میان درس های گوناگون توجه به ابعاد معنوی اجتماعی قرآن در مقاطع تحصیلی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این رو این تحقیق با رویکردی توصیفی تحلیلی به بررسی نقش آموزش قرآن بر هوش معنوی سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش قرآن بر هوش معنوی سازگاری اجتماعی دانش آموزان تاثیر بالایی دارد.

Keywords:

قرآن , هوش معنوی , سازگاری اجتماعی , دانش آموزان ابتدایی